（　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5

admin2020-12-24 66

问题（　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

选项 A、1-2
B、2-3
C、3-4
D、4-5

答案C

解析1—3岁的幼儿情绪反应的动因，除了与满足生理需要有关的事物外，还有大量与社会性需要有关的事物。但总的来说，在引起3岁前幼儿情绪反应动因中，生理需要是否满足是主要动因。3—4岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ATj0KKKQ

相关试题推荐

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。 A、成熟B、组建C、核心形成D、自主活动
为了让学生理解谦让，老师在班上讲孔融让梨的故事。大部分同学都说要把梨让给奶奶，老师笑了。课后，学生跑去办公室报告学生因争足球打架。刚进行的谦让教育学生的反...
简述操作技能形成的阶段。
在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化
在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的（　　）特征。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性
在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?（　　）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策
在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（　　）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向
一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于()。A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、前
言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　　）。A、记忆表象B、思维表象C、动作表象D、定向映象
需要层次论指出，人最高级的需要是（　　）。A、生理需要B、安全需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要

随机试题

区域城镇化水平预测方法主要有（）。
代理政策性银行业务不包括（　）。
需要解除防误闭锁装置才能进行巡视的，巡视周期由各运维单位根据变电站运行环境及设备
行为治疗模式的核心特点是（）。
D
核心流动资产是始终存在于资产负债表上的那一部分流动资产，其主要来源是（　　）。
下列对网络计划编制的要求中，正确的是()。
根据案例，了解到求助者的情况有（　　多选。
—般资料：求助者，女性，46岁，本科文化程度，教师。案例介绍：求助者是某中学高三毕业班的班主任，感到工作压力大，近期血压高、失眠。心理咨询师与求助者...
Manyexpertsremainsskepticalabouthisclaims.A.doubtfulB.untouchedC.cert

（ ）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。 A、成熟B、组建C、核心形成D、自主活动

为了让学生理解谦让，老师在班上讲孔融让梨的故事。大部分同学都说要把梨让给奶奶，老师笑了。课后，学生跑去办公室报告学生因争足球打架。刚进行的谦让教育学生的反...

简述操作技能形成的阶段。

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化

在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的（ ）特征。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?（ ）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策

在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（ ）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向

一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于()。A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、前

言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。A、记忆表象B、思维表象C、动作表象D、定向映象

需要层次论指出，人最高级的需要是（ ）。A、生理需要B、安全需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要

区域城镇化水平预测方法主要有（）。

代理政策性银行业务不包括（ ）。

需要解除防误闭锁装置才能进行巡视的，巡视周期由各运维单位根据变电站运行环境及设备

行为治疗模式的核心特点是（）。

D

核心流动资产是始终存在于资产负债表上的那一部分流动资产，其主要来源是（ ）。

下列对网络计划编制的要求中，正确的是()。

根据案例，了解到求助者的情况有（ 多选。

—般资料：求助者，女性，46岁，本科文化程度，教师。 案例介绍：求助者是某中学高三毕业班的班主任，感到工作压力大，近期血压高、失眠。心理咨询师与求助者...

Manyexpertsremainsskepticalabouthisclaims.A.doubtfulB.untouchedC.cert

（　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化

在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的（　　）特征。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略?（　　）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策

在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（　　）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向

言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　　）。A、记忆表象B、思维表象C、动作表象D、定向映象

需要层次论指出，人最高级的需要是（　　）。A、生理需要B、安全需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要

代理政策性银行业务不包括（　）。

核心流动资产是始终存在于资产负债表上的那一部分流动资产，其主要来源是（　　）。

根据案例，了解到求助者的情况有（　　多选。

—般资料：求助者，女性，46岁，本科文化程度，教师。案例介绍：求助者是某中学高三毕业班的班主任，感到工作压力大，近期血压高、失眠。心理咨询师与求助者...