下列不属于新课程结构的主要特点的是（） A.均衡性 B.综合性 C.平均性 D.选择性

admin2020-12-24 58

问题下列不属于新课程结构的主要特点的是（）

A.均衡性 B.综合性
C.平均性 D.选择性

选项

答案C

解析新课程结构的主要特点:均衡性、综合性和选择性。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/0ZA8KKKQ

相关试题推荐

依据《普通高中英语课程标准(实验)》，模块考试结束后，教师要求学生根据考试结果进行反思，并想出解决办法。请问：该教师引导学生使用了__________学...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解____________与____________联系的基本途径。
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“有理数”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例...
下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。A.语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个
下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。A.高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A.注重听说读写的有机联系，整合教学内
基因的化学实质是_____或_____，其结构单位是_____。
培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（　　）。A.主动运输B.被动运输C.促进扩散D.基团移位
1838--1839年，施莱登和施旺提出了（　　）。A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说

随机试题

（143-145题共用备选答案） A．听神经瘤 B．三叉神经瘤 C．室管膜
女，40岁，5天来高热，腰痛伴尿频、尿痛、尿急、曾口服环丙沙星两天不见好转。既往
根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。要求： (1)分析出调式调性，并
干姜与细辛均有的功效是()
下列不属于售前服务的是（）。 A.提供咨询B.协助选购C.提供零件D.
试述教师主导作用和学生主体作用相统一的规律。
新经济是指在经济全球化和信息技术革命的带动下的一种新的经济发展模式和增长方式，其基本特征就是以信息和新技术为基础的高新科技产业。根据上述定义，下列属于新经...
共用题干一般资料：求助者，男性，52岁，已婚，某学校职工。案例介绍：求助者自己都不知道从什么时候起，非常怕脏，从外面回家要仔细擦拭门把手，甚至开自己车...
银行内部资源分析就是将银行已有资源与营销需求相比较，确定自身的优势和劣势。（　　）
下列各项与期后事项相关的表述中不正确的是（）。A.针对期后事项的专门审计程序，其实施时间越接近财务报表日越好B.对于财务报表报出日后发生的事实注册会计师没有

下列不属于新课程结构的主要特点的是（） A.均衡性 B.综合性 C.平均性 D.选择性

依据《普通高中英语课程标准(实验)》，模块考试结束后，教师要求学生根据考试结果进行反思，并想出解决办法。请问：该教师引导学生使用了__________学...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解与联系的基本途径。

书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“有理数”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例...

下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。A.语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个

下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。A.高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A.注重听说读写的有机联系，整合教学内

基因的化学实质是___或_，其结构单位是___。

培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（　　）。A.主动运输B.被动运输C.促进扩散D.基团移位

1838--1839年，施莱登和施旺提出了（　　）。A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说

（143-145题共用备选答案） A．听神经瘤 B．三叉神经瘤 C．室管膜

女，40岁，5天来高热，腰痛伴尿频、尿痛、尿急、曾口服环丙沙星两天不见好转。既往

根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。要求： (1)分析出调式调性，并

干姜与细辛均有的功效是()

下列不属于售前服务的是（）。 A.提供咨询B.协助选购C.提供零件D.

试述教师主导作用和学生主体作用相统一的规律。

新经济是指在经济全球化和信息技术革命的带动下的一种新的经济发展模式和增长方式，其基本特征就是以信息和新技术为基础的高新科技产业。根据上述定义，下列属于新经...

共用题干一般资料：求助者，男性，52岁，已婚，某学校职工。案例介绍：求助者自己都不知道从什么时候起，非常怕脏，从外面回家要仔细擦拭门把手，甚至开自己车...

银行内部资源分析就是将银行已有资源与营销需求相比较，确定自身的优势和劣势。（　　）

下列各项与期后事项相关的表述中不正确的是（）。A.针对期后事项的专门审计程序，其实施时间越接近财务报表日越好B.对于财务报表报出日后发生的事实注册会计师没有

下列不属于新课程结构的主要特点的是（ ） A.均衡性 B.综合性 C.平均性 D.选择性

依据《普通高中英语课程标准(实验)》，模块考试结束后，教师要求学生根据考试结果进行反思，并想出解决办法。请问：该教师引导学生使用了__________学...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解____________与____________联系的基本途径。

书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“有理数”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例...

下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。A.语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个

下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。A.高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A.注重听说读写的有机联系，整合教学内

基因的化学实质是_____或_____，其结构单位是_____。

培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（ ）。A.主动运输B.被动运输C.促进扩散D.基团移位

1838--1839年，施莱登和施旺提出了（ ）。A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说

（143-145题共用备选答案） A．听神经瘤 B．三叉神经瘤 C．室管膜

女，40岁，5天来高热，腰痛伴尿频、尿痛、尿急、曾口服环丙沙星两天不见好转。既往

根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。 要求： (1)分析出调式调性，并

干姜与细辛均有的功效是()

下列不属于售前服务的是（）。 A.提供咨询B.协助选购C.提供零件D.

试述教师主导作用和学生主体作用相统一的规律。

新经济是指在经济全球化和信息技术革命的带动下的一种新的经济发展模式和增长方式，其基本特征就是以信息和新技术为基础的高新科技产业。根据上述定义，下列属于新经...

共用题干 一般资料：求助者，男性，52岁，已婚，某学校职工。案例介绍：求助者自己都不知道从什么时候起，非常怕脏，从外面回家要仔细擦拭门把手，甚至开自己车...

银行内部资源分析就是将银行已有资源与营销需求相比较，确定自身的优势和劣势。（ ）

下列各项与期后事项相关的表述中不正确的是（）。A.针对期后事项的专门审计程序，其实施时间越接近财务报表日越好B.对于财务报表报出日后发生的事实注册会计师没有

下列不属于新课程结构的主要特点的是（） A.均衡性 B.综合性 C.平均性 D.选择性

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解与联系的基本途径。

基因的化学实质是___或_，其结构单位是___。

培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（　　）。A.主动运输B.被动运输C.促进扩散D.基团移位

1838--1839年，施莱登和施旺提出了（　　）。A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说

根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。要求： (1)分析出调式调性，并

共用题干一般资料：求助者，男性，52岁，已婚，某学校职工。案例介绍：求助者自己都不知道从什么时候起，非常怕脏，从外面回家要仔细擦拭门把手，甚至开自己车...

银行内部资源分析就是将银行已有资源与营销需求相比较，确定自身的优势和劣势。（　　）