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  3. 某学校高中开设校本体育课程，教学内容为拓展训练的“克服心理障碍高台跳下练习”。在

某学校高中开设校本体育课程，教学内容为拓展训练的“克服心理障碍高台跳下练习”。在

Loveyou2019-12-17  56
问题 某学校高中开设校本体育课程，教学内容为拓展训练的“克服心理障碍高台跳下练习”。在第一次课上，老师直接让学生从3m高处尝试跳下，只有个别学生表示敢跳，但多数学生往后退缩。这时，教师开始讲解本次课的教学目的与意义，跳下时的技巧和注意事项，并着重指出：“这种训练虽然具有一定的危险性，但可以培养我们勇敢、顽强的意志品质。”教师用轻松优美的动作进行了示范后，首先要求学生先从Im跳台开始试跳，体会落地的感觉，克服心理障碍。接着，让学生分别从2m、3m的高台进行跳下练习，为了学生安全，增加了保护措施．放置了海绵垫．通过练习.80%的学生基本“过关。校本课程的开发有哪些积极意义？
选项
答案
解析①校本课程是我国三级课程管理的重要组成部分，校本课程的开发可以弥补国家课程开发的不足。②校本课程的开发有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展需求。③校本课程的开发有利于教师专业水平的提高，尤其是科研能力的提高。④校本课程的开发有利于学生主体性的发展，真正满足学生生存与发展的需要。此外，校本课程开发也是教育民主化的必然趋势。教育民主化既要求教育管理部门适当地简政放权，也要求教育单位或学校真正将教师和学生作为“主人”，充分发挥其主体地位和主观能动作用。
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