首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
医药卫生
过头话不能说,冒险事有人做。你怎么理解这句话?
过头话不能说,冒险事有人做。你怎么理解这句话?
书海库
2019-12-17
49
问题
过头话不能说,冒险事有人做。你怎么理解这句话?
选项
答案
解析
过头话不能说,是指无论是个人,还是组织团体,说话应该保证其真实性,不能过分,不能夸张,亦不能偏激,要有分寸。冒险事有人做,是指我们应该具备开拓进取的创新精神,拥有敢于承担风险的勇气和魄力。这句话给我们的启示就是,说话要有度,做事要敢于创新,敢于担当。 过头话绝对不能说。三国时期的马谡,自恃清高,狂妄自大,不听属下劝阻,向全军将士夸下海口,自己熟读兵法,精通排兵布阵,街亭之战必当全胜,如若有误,提头来见。正是因为其说了过头话,断了自己的后路,最终街亭失守之时,不得不面临军法处置。 冒险事要敢于去做。如诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,在研究青蒿素时,为了弄清青蒿素的临床功效,将自己当成“小白鼠”亲自试服,并记录临床表现,证实药物安全后,才投入使用,挽救了全球数百万人的生命,而自己却得了中毒性肝炎。这就是一种大无畏的责任担当精神。 因此,作为一名公职人员,无论做人还是做事,要胜不骄,败不馁,有傲骨,无傲气,秉持谦逊低调的处事原则,才能避免说过头话;要不畏艰难险阻,敢于迎难而上,勇于承担责任,乐于突破创新,才能做出无愧于党,无愧于人民,无愧于自己的事情。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/0qPlKKKQ
相关试题推荐
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
在思想品德课上,教师组织学生讨论“情绪”一词的理解,四位同学分别谈了自己的观点,
教学设计(高一年级) (1)围绕理解情境,感受意境,体味情感,品味语言的教学目
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,符号意识主要是指能够理解并且运用符
培养运算能力有助于学生理解运算的________,寻求________的运算途
直观是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节.( )
对“教学”内涵的理解,下列正确的有
下列对现金流量的理解,正确的为( )。
在理解重要性概念时,下列表述中错误的是()。
关于抽样风险和非抽样风险的理解,以下表述中,不正确的是( )。
随机试题
下列污水处理方法中,属于物理处理方法的是( )。 A.筛滤截留 B.活性污
耳部(颞骨)CT扫描合适的扫描参数是 A.FOV40cm,高分辨率模式 B.
槲寄生的气味是 A、气微香,味涩,微苦 B、气元,味淡微涩 C、无臭,
利得是指由企业非日常活动所形成的、导致企业所有者权益增加的、与所有者投入资本无关
论述教学设计的程序。
与学习活动本身相联系的学习动机属于()。
人们参加旅游团的心理动机一般是()。A.不受约束B.节省时间和金钱C.有安全感D.省心,不用做决定E.有伴侣、有团友
某企业运营了一条氧气管道,依据《危险化学品管道输送安全管理规定》,下列关于该氧气管道安全运行管理,正确的做法有()。A.该企业建立了管道巡护制度,安排兼职人员进
我国保障残疾人合法权益的方式方法有()。A.加强保障残疾人权益的法制宣传工作B.加强社会矫治C.用法律手段保障残疾人合法权益D.开展法律服务和法
某企业组织20名专家组成小组,根据专家的知识、经验,对企业的人力资源管理需求进行多轮的直觉判断与预测。这种人力资源需求预测方法是()。A.管理人员判断法B.