对护理工作中护士法律责任的叙述，错误的是（）。

Freeti2019-12-17 70

问题对护理工作中护士法律责任的叙述，错误的是（）。

选项 A．护士要慎重对待口头医嘱B．护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱C．患者对医嘱有质疑时，护士应该核实D．护士如发现医嘱有错误，应马上修改E．护士应认真、准确地做好临床护理记录

答案D

解析如护理人员发现医嘱有明显错误时，有权拒绝执行，并向医生提出质疑和申辩，但无权对医嘱进行修改。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/15isKKKQ

相关试题推荐

根据材料，下列选项错误的是：
以下关于合伙型基金的增值税的说法错误的是（）。
全国中小企业股份转让系挂牌在公司治理机制健全，合法规范经营要求中，说法错误的是（
下列关于相对估值法说法错误的是（）。
下列叙述中正确的是()。
下列关于期货交易数量发生错误的说法中，正确的是()。
下列关于期货交易的说法中，错误的是()。
在我国，关于会员制期货交易所会员享有的权利，表述错误的是()。
上消化道大出血伴休克时的首要护理措施为()
为病人插胃管时，出现呛咳、发绀，护士应（）

随机试题

关于社会评价和社会稳定分析的说法，正确的有（　　）。 A.两者均以社会调查、社
A细胞外液渗透克分子浓度的主要决定因素为：Na+，因其在细胞外液中几乎占一半，且不能通过细胞膜，所以它是细胞外液渗透性的主要决定因素。
复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。社会工作
在计算各步骤成本时，不计算各步骤所产半成品的成本，也不计算各步骤所耗上一步骤
5岁男孩，高热1天，食欲不振，流涎。查体：T39.6℃，咽部充血，软愕部可见数
饮料瓶盖、药瓶盖等不用的瓶盖随处可见，如果扔掉，只能是生活垃圾。请设计一个活动，让幼儿将瓶盖重新利用起来，使其懂得再利用的好处。
脱疽热毒证用A.四妙勇安汤B.阳和汤C.桃红四物汤D.桂附八味丸E.六味地黄丸
从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
下列选项中，应当认定期货经纪合同无效的是()。A:违反法律、法规禁止性规定B:没有从事期货经纪业务的主体资格而从事期货经纪业务的C:不具备从事期货交易主体资
共用题干 2011年3月，日本发生里氏8级以上的地震，地震后核电站发生多起核爆炸。我国沿海居民为了防止核辐射，争相抢购食盐，以及含食盐较多的食品，食盐价...

对护理工作中护士法律责任的叙述，错误的是（）。

根据材料，下列选项错误的是：

以下关于合伙型基金的增值税的说法错误的是（）。

全国中小企业股份转让系挂牌在公司治理机制健全，合法规范经营要求中，说法错误的是（

下列关于相对估值法说法错误的是（）。

下列叙述中正确的是()。

下列关于期货交易数量发生错误的说法中，正确的是()。

下列关于期货交易的说法中，错误的是()。

在我国，关于会员制期货交易所会员享有的权利，表述错误的是()。

上消化道大出血伴休克时的首要护理措施为()

为病人插胃管时，出现呛咳、发绀，护士应（）

关于社会评价和社会稳定分析的说法，正确的有（ ）。 A.两者均以社会调查、社

A细胞外液渗透克分子浓度的主要决定因素为：Na+，因其在细胞 外液中几乎占一半，且不能通过细胞膜，所以它是细胞外液渗透性的主要 决定因素。

复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。社会工作

在计算各步骤成本时，不计算各步骤所产半成品的成本，也不计算各步骤所耗上一步骤

5岁男孩，高热1天，食欲不振，流涎。查体：T39.6℃，咽部充血，软愕部可见数

饮料瓶盖、药瓶盖等不用的瓶盖随处可见，如果扔掉，只能是生活垃圾。 请设计一个活动，让幼儿将瓶盖重新利用起来，使其懂得再利用的好处。

脱疽热毒证用A.四妙勇安汤B.阳和汤C.桃红四物汤D.桂附八味丸E.六味地黄丸

从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

下列选项中，应当认定期货经纪合同无效的是()。A:违反法律、法规禁止性规定B:没有从事期货经纪业务的主体资格而从事期货经纪业务的C:不具备从事期货交易主体资

共用题干 2011年3月，日本发生里氏8级以上的地震，地震后核电站发生多起核爆炸。我国沿海居民为了防止核辐射，争相抢购食盐，以及含食盐较多的食品，食盐价...

关于社会评价和社会稳定分析的说法，正确的有（　　）。 A.两者均以社会调查、社

A细胞外液渗透克分子浓度的主要决定因素为：Na+，因其在细胞外液中几乎占一半，且不能通过细胞膜，所以它是细胞外液渗透性的主要决定因素。

饮料瓶盖、药瓶盖等不用的瓶盖随处可见，如果扔掉，只能是生活垃圾。请设计一个活动，让幼儿将瓶盖重新利用起来，使其懂得再利用的好处。