首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
admin
2020-12-24
65
问题
1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
选项
答案
并列结合学习|
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2T10KKKQ
相关试题推荐
朋友与信 梁漱溟 朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责,到什么程度。朋友不终,是很...
教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是()A.关爱学生B.团结协作C.终身学习D.爱岗敬业
2012年单项选择:李老师针对已有教学方法的不足,完善情境教学方法,取得的成效,体现了李老师的()A.奉献精神B.关心爱护学生C.学科知识扎实D.勇于
2012年单项选择:尽管工作压力大,事务繁忙,老师工作积极,用微笑面对每一个学生,体现了老师的()A..职业心理健康B.教学水平高C.学科知识丰富D.
2013年单项选择:李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看’李老师的做法表明他着重关注的是()A.教学情境B
2012年单项选择:做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻板印象
2012年单项选择:某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违()A.幼儿身心发展的顺序性B.幼儿身心发展的个别差异性C.幼儿身
尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生。这体现了何老师()。A.职业心理健康B.身体素质良好C.学科知识丰富D.教
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违()。A.儿童身心发展的互补性B.儿童身心发展的顺序性C.儿童身心发展的稳定性D.儿童
人们常说做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要()。A.淡化教师角色B.拓宽知识视野C.善于换位思考D.消除刻板印象
随机试题
下列哪种疾病与A型行为类型有关 A.溃疡病 B.风心病 C.冠心病 D.
男性患者李宏,33岁,患风湿性心脏病主动脉瓣狭窄15年,患者常出现的三联征为
关于循证医学的成本-效益分析,目前下列哪项不符合()
在法律没有特别规定及合同没有特别约定时,出现的下述情况中,一方当事人有权解除合同
项目静态投资回收期小于经济寿命期,且该项目净现值大于0,所以项目投资可行。3
在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原
金融约束论认为,在短期内,金融约束和金融自由化对发展中国家的经济效果的影响是()
用柱色谱分离有邻二酚羟基或3-OH或5-OH的黄酮类化合物时,不适合的填充剂是
股份有限公司董事会会议的召集和主持程序,不包括()。A.董事长不能履行职务或者不履行职务的,由副董事长履行职务B.副董事长不能履行职务或者不履行职务的,由半
体现医学卫生法律义务的是A:在突发灾难(如大范围流行病)面前要服从卫生部门调遣B:行为以保护患者利益、促进患者健康、增进患者幸福为目的C:要尊重患者的人格