首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、( )、结论的五步,
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、( )、结论的五步,
昕玥
2019-12-17
75
问题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、( )、结论的五步,简称五步教学法。
选项
A.检验B.论证C.验证D.说明
答案
C
解析
在教学过程中,杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程:从情景中发现疑难;从疑难中捌出问题;作出解决问题的各种假设;推动哪一种假设能解决问题;经过检验来修改假设、获得结论。它被简明的概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,也有人把它叫作“五步教学法”。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/305sKKKQ
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并
下面是某位老师引入“负数”概念的教学片段。 师:我们当地7月份的平均气温是零上
简述课程实施中应注意的基本问题。
为了更好地体现课程改革的新理念,我们的课堂教学设计应在哪些方面作出努力
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应
以“角平分线的性质定理”的教学为实例,简述数学定理教学的基本环节。
在《有理数的加法》一节中,对于有理数加法的运算法则的形成过程,两位老师的一些教学
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述
以“三角形的中位线定理”教学为例,简述数学定理教学的主要环节。
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 (1)简述严谨性与量力性相结合
随机试题
肺部炎症、少量胸腔积液的叩诊音为 A.清音 B.浊音 C.鼓音 D.实音
(12-15题共用备选答案) A.卡环尖 B.卡环体 C.骀支托 D.连
一因车祸受重伤的男子被送去医院急救,因没带押金,医生拒绝为病人办理住院手续,当病
(2018年)此管多用于输送耐腐蚀介质管道,输送的介质温度应在200℃以下,当温
较客观公正,但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是( )
国家总体规划一般由()组织编制。
各脏腑的相对位置固定依靠A:气的推动B:气的固摄C:气的温煦D:气的防御E:气的气化
共用题干 患者,男,42岁,胃癌根治术后,病理为胃窦低分化腺癌,肝肾功能正常,化疗方案为紫杉醇+顺铂+氟尿嘧啶。顺铂的适应证不包括A:非精原细胞性生殖细胞癌
青霉素的化学结构为A.B.C.D.E.
关于税收征收管理法对税款追征制度的说法,正确的有()。A.对偷税行为,税务机关追征偷税税款的期限为10年B.因纳税人实务造成的未缴或少缴税款,追征期一般为5年