因材施教，\"长善救失\"教育原则的基础是儿童身心发展的（　　）规律。 A、分化与

Freeti2020-05-20 61

问题因材施教，"长善救失"教育原则的基础是儿童身心发展的（　　）规律。A、分化与互补协调性B、顺序与阶段性C、个别差异性D、不平衡性

选项

答案C

解析每一个儿童的发展都具有明显的个性特点，表现出自己特殊的发展情况，个体之间在发展方面所表现出的差异性是显著的、普遍的。两个儿童完全一样的发展事实上是不存在的。因材施教和长善救失体现了这一规律。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3MvpKKKQ

相关试题推荐

随机试题

下列不属于高血压、高血脂病的营养防治原则的是（ ）。 A、节食以降低体内脂肪