教学过程的中心环节是（）。 A.巩固知识 B.领会知识 C.运用知识 D.检査知识

admin2020-12-24 71

问题教学过程的中心环节是（）。
A.巩固知识 B.领会知识
C.运用知识 D.检査知识

选项

答案B

解析只有领会了知识，才能很好地巩固与运用。因此,领会知识是教学的中心环节。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4ND8KKKQ

相关试题推荐

在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中，教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗，理解近体诗内部诗歌格律的差异，以下关于中国古代诗歌格律的说法，错误的一项是()。A.《
阅读下面的教学案例，按照要求答题。某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在讨论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的...
阅读《沁园春·长沙》教学实录(节选)，按照要求答题。师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么? 生：有力地突出了万物蓬勃的生命...
阅读《荆轲刺秦王》教学导人，按照要求答题。师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪...
以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A.针对高中语文课程的特点实施教学B.注重语文应用、审美与探究能力的
某位高中语文教师在教学《沁园春·长沙》一课时设计的诵读环节是“学生先自由诵读《沁园春·长沙》，再请两名学生分别朗读，充分演绎自己对本词情感的体会，最后听录...
案例：阅读《林教头风雪山神庙》教学实录(片段)，完成第16题。在学生充分阅读感悟原文的基础上，教师给学生播放了98版的《水浒传》相关情节。在看完视...
设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。【研讨与练习三】作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我...
阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选)，按要求答题。师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意...
写作课教学过程中，教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题，习作中常常出现病句。为引起学生对习作语病问题的重视，减少此类问题的出现，教师举出以下病句例子让...

随机试题

处理鼻出血的方法错误的是() A．轻微出血可采用局部止血法 B．找不到出血点
关于焦点叙述错误的是 A．灯丝正面的电子形成主焦点 B．聚焦槽的形状和深度影
商业银行过度依赖于掌握商业银行大量技术和关键信息的外汇交易员，由此则可能带来（
绩效考评方法中可以克服员工优异表现与较差表现的共生性的考评方法为（）。
胆汁中排出的药物或代谢物，在小肠转运期间重吸收而返回门静脉的现象是
下列五脏所藏中错误的是
把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是（）
合同关系的组成要素有（）。A.主体B.要约C.客体D.承诺E.内容
流动性风险预警信号中的融资预警信号包括()A:快速增长的资产的主要资金来源为市场大宗融资B:所发行的可流通债券（包括次级债）交易量上升C:所发行股票价格下跌
某工业企业2016年度营业利润为4100万元，主营业务收入为3000万元，主营业务成本1200万元，公允价值变动损益80万元，财务费用为20万元，营...

教学过程的中心环节是（ ）。 A.巩固知识 B.领会知识 C.运用知识 D.检査知识

在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中，教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗，理解近体诗内部诗歌格律的差异，以下关于中国古代诗歌格律的说法，错误的一项是()。A.《

阅读下面的教学案例，按照要求答题。 某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在讨论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的...

阅读《沁园春·长沙》教学实录(节选)，按照要求答题。 师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么? 生：有力地突出了万物蓬勃的生命...

阅读《荆轲刺秦王》教学导人，按照要求答题。 师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪...

以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A.针对高中语文课程的特点实施教学B.注重语文应用、审美与探究能力的

某位高中语文教师在教学《沁园春·长沙》一课时设计的诵读环节是“学生先自由诵读《沁园春·长沙》，再请两名学生分别朗读，充分演绎自己对本词情感的体会，最后听录...

案例： 阅读《林教头风雪山神庙》教学实录(片段)，完成第16题。 在学生充分阅读感悟原文的基础上，教师给学生播放了98版的《水浒传》相关情节。在看完视...

设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。 【研讨与练习三】 作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我...

阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选)，按要求答题。 师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意...

写作课教学过程中，教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题，习作中常常出现病句。为引起学生对习作语病问题的重视，减少此类问题的出现，教师举出以下病句例子让...

处理鼻出血的方法错误的是() A．轻微出血可采用局部止血法 B．找不到出血点

关于焦点叙述错误的是 A．灯丝正面的电子形成主焦点 B．聚焦槽的形状和深度影

商业银行过度依赖于掌握商业银行大量技术和关键信息的外汇交易员，由此则可能带来（

绩效考评方法中可以克服员工优异表现与较差表现的共生性的考评方法为（）。

胆汁中排出的药物或代谢物，在小肠转运期间重吸收而返回门静脉的现象是

下列五脏所藏中错误的是

把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是（）

合同关系的组成要素有（）。A.主体B.要约C.客体D.承诺E.内容

流动性风险预警信号中的融资预警信号包括()A:快速增长的资产的主要资金来源为市场大宗融资B:所发行的可流通债券（包括次级债）交易量上升C:所发行股票价格下跌

某工业企业2016年度营业利润为4100万元，主营业务收入为3000万元，主营业务成本1200万元，公允价值变动损益80万元，财务费用为20万元，营...

教学过程的中心环节是（）。 A.巩固知识 B.领会知识 C.运用知识 D.检査知识

阅读下面的教学案例，按照要求答题。某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在讨论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的...

阅读《沁园春·长沙》教学实录(节选)，按照要求答题。师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么? 生：有力地突出了万物蓬勃的生命...

阅读《荆轲刺秦王》教学导人，按照要求答题。师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪...

案例：阅读《林教头风雪山神庙》教学实录(片段)，完成第16题。在学生充分阅读感悟原文的基础上，教师给学生播放了98版的《水浒传》相关情节。在看完视...

设计具体的教学活动，引导学生完成课后的【研讨与练习三】。【研讨与练习三】作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还读过哪些抒人生无常之感、发时不我...

阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选)，按要求答题。师：在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义，理解了课文的大意...