2. 考公考编
  3. “象牙塔里的爱情”主题班会

“象牙塔里的爱情”主题班会

admin2020-12-24  25
问题 “象牙塔里的爱情”主题班会
选项
答案
解析一、活动意义和重要性：引导同学们正确处理恋爱挫折，树立正确的爱情观和生命观，正确认识、对待、处理恋爱、学习和工作的关系；增强班级的同学的凝聚力。 二、前期准备和宣传阶段： 1、班委开会商讨，初步确定班会进程，并到各寝室征求同学们的意向，确定主题为“象牙塔里的爱情”。 2、广泛收集大家的创意，由班委开会确定节目内容及形式设置。 3、通过线上和线下相结合方式，渠道宣传此次活动，充分调动同学们参与的积极性。 4、组织演员对表演节目进行反复排练。 5、组织技术人员制作 PPT并审核。 三、活动过程 1、环节一：PPT展示宣告主题班会正式开始，主持人上台介绍今天班会的主题。 2、环节二：男女歌曲合唱《情非得已》，烘托班会的气氛，表现同学们对美好爱情的憧憬和向往。 3、环节三：MV 表演《你不知道的事》。在 MV 女主角进入大学后，随波逐流的加入了谈恋爱的“浪潮”中，她没有认清恋爱的实质，为这场恋爱盲目的付出了自己所有的精力，最终得不偿失，自己受到了伤害。但是，幸运的是，在一个一直默默守护她的男生的帮助下，她走出了失恋的阴影，生活与学习都走上了正轨。通过这个节目，让同学们学会理性对待爱情，把爱情转变成一种向上动力。 4、环节四： VC R播放。采访辅导员和学院心理健康老师，了解他们对大学恋爱的看法以及大学生该如何处理好爱情、学业、事业三者之间的关系，谈谈象牙塔爱情的利与弊，大应该如何驾御好恋爱的航船。 5、环节五：互动节目《左边，右边》，心有灵犀一点通，首先我们将在舞台上划定两个区域，再在同学中选出数位自愿参与的同学，然后主持人会结合大屏幕问同学一些问题，同学们必须在第一时间做出判断，选择自己的答案区域，这节目可以看出同学们在潜意识下的默契相似程度，可以加强同学之间相互了解，在台下的同学也可以进行游戏，即达到了分享自己的内心世界同时也可以了解别人的想法。意识到默契往往是恋 人之间不可或缺的东西。 6、环节六：焦点访谈。通过对一些经典案例的分析，比如xx学院的真实的学生案例，让同学更能有贴身的感触，展示出大学中的两种爱情，成功的与失败的，以及现今大学恋爱的一些道德问题。此环节会与同学互动，邀请同学们发表观看案例后的感想以及自己对大学生恋爱的看法。最后，邀请心理学院的教授专家对案例及同学们的观点进行深刻的分析。 7、环节七：诗歌配乐朗诵。古今中外，有诸多的文人墨客为我们留下了美丽而又经典的爱情诗让我们欣赏。同时以配乐诗朗诵来作为班会的最后一个节目可以升华整体气 氛。 8、环节八：歌曲《达尔文》弹唱 9、环节九：灯光亮起，主持人发言，进行总结。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/58xCKKKQ
相关试题推荐
随机试题