如何培养学生的创造性思维能力?

书海库2019-12-17 75

问题如何培养学生的创造性思维能力?

选项

答案

解析(1)运用启发式教学，保护学生的好奇心，激发学生的求知欲，培养创造性动机，调动学生学习的积极性和主动性。(2)培养学生的发散思维，并将发散思维和集中思维相结合。(3)发展学生的创造性想象能力。(4)组织创造性活动，正确评价学生的创造性。(5)开设具体创造性课程，教授学生创造性思维策略和创造技法。(6)结合各学科特点进行创造性思维训练。

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商标权的经济价值主要取决于（）。 A.其新颖性和创造性B.其取得成本 C
下列选项中不属于学生主观能动性的表现的是（） A.创造性 B.自觉
下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（） A.教师根据学生特点因
教师通过哪些途径培养学生的创造性?
创造性的培养主要从思维的流畅性、变通性和（）三个方面进行。
创造性思维训练的常用方法有（） A.头脑风暴法B.自我设计训练 C.推测
创造性思维的特点不包括（） A.独创性B.流畅性C.变通性D.批判性
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（） A.高智力者其创造性也高 B
在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。 A.灵活性B.独
（）学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现、自我选择

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有关四种人性假设理论的表述，不正确的是() A、四种人性假设及其管理的主张和措
根据《建设工程质量管理条例》，必须实行监理的工程不包括（　）。 A、大中型公用
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关于工程合理使用年限的说法，正确的是（）。
我国的政府预算产生于（　）。
学习的最佳期限是指（）。 (A)心理机能已经发展成熟的时候(B)学习条件已
企业取得交易性金融资产的目的通常是（）。 A.套期保值B.持有至到期 C
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已知某长期投资项目的现金流量表如下（单位：万元）：该项目的原始投资为（）万元。A.1000B.360C.250D.25
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