教育对人类地位的提升表现在（）。 A.帮助人发现自身价值 B.认识并发掘自身潜能 C.形成并发展人的个性 D.发展人的精神力量 E.使人的身心得到...

admin2020-12-24 65

问题教育对人类地位的提升表现在（）。
A.帮助人发现自身价值 B.认识并发掘自身潜能
C.形成并发展人的个性 D.发展人的精神力量
E.使人的身心得到和谐、全面的发展

选项

答案ABCDE

解析凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/6ED8KKKQ

相关试题推荐

《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”...
下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的“基本事实”的是()。A、两点之间线段最短B、过一点有且只有一条直线与这条直
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()A、探索性学习B、
在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化
对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手
数学应用是贯穿高中数学课程的一条主线，其应用主线结构图如下图所示： 20世纪中叶以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，使应用数学和数学应用得到了前...
谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。
学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外，________、________与________也是数学学习的重要方式。...

随机试题

依据《消防法》的规定，下列单位中，应当建立单位专职消防队，承担本单位的火灾扑救工
A.被动扩散 B.主动转运 C.膜孔转运 D.促进扩散 E.胞饮作用
D第一行的第一个和第二个图形相叠加，内外部的箭头相抵消，剩下一个内部箭头；第二行的第一个和第二个图形相叠加，内外部的箭头相抵消，剩下三个外部箭头；第三行的第一
慢性阻塞性肺疾病的主要特征是
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是（）。A.实验区B.缓冲区C.核心区D.考察区
根据《出境入境管理法》规定，（），给予警告，可以并处2000元以下罚款。A.外国人拒不接受公安机关査验其出境入境证件的B.外国人拒不交验居留证件的C.未按照
下列关于焊接机械的现场临时用电要求中，错误的是（）。A.焊接现场不得有易燃易爆物品B.交流弧焊机变压器的一次侧电源线长度不应大于5mC.交流电焊机械应
抚养困难型的儿童表现为（）。 (A)难以适应新环境 (B)缺乏主动地探索周围的环境的积极性 (C)负性情绪多、情绪反应强烈 (D)具有呆板...
中央预算单位政府采购服务项目，公开招标的限额标准为单项或批量一次性采购金额达到()万元以上。A:50B:100C:120D:200
下列不属于我国企业所得税纳税人的是（　）。A.在外国成立但实际管理机构在中国境内的企业B.在中国境内成立的外商独资企业C.在中国境内成立的个人独资企业

教育对人类地位的提升表现在（）。 A.帮助人发现自身价值 B.认识并发掘自身潜能 C.形成并发展人的个性 D.发展人的精神力量 E.使人的身心得到...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”...

下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的“基本事实”的是()。A、两点之间线段最短B、过一点有且只有一条直线与这条直

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()A、探索性学习B、

在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化

对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手

数学应用是贯穿高中数学课程的一条主线，其应用主线结构图如下图所示： 20世纪中叶以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，使应用数学和数学应用得到了前...

谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生、、发展。

学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_外，、与也是数学学习的重要方式。...

依据《消防法》的规定，下列单位中，应当建立单位专职消防队，承担本单位的火灾扑救工

A.被动扩散 B.主动转运 C.膜孔转运 D.促进扩散 E.胞饮作用

D第一行的第一个和第二个图形相叠加，内外部的箭头相抵消，剩下一个内部箭头；第二行的第一个和第二个图形相叠加，内外部的箭头相抵消，剩下三个外部箭头；第三行的第一

慢性阻塞性肺疾病的主要特征是

可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是（）。A.实验区B.缓冲区C.核心区D.考察区

根据《出境入境管理法》规定，（），给予警告，可以并处2000元以下罚款。A.外国人拒不接受公安机关査验其出境入境证件的B.外国人拒不交验居留证件的C.未按照

下列关于焊接机械的现场临时用电要求中，错误的是（）。A.焊接现场不得有易燃易爆物品B.交流弧焊机变压器的一次侧电源线长度不应大于5mC.交流电焊机械应

抚养困难型的儿童表现为（）。 (A)难以适应新环境 (B)缺乏主动地探索周围的环境的积极性 (C)负性情绪多、情绪反应强烈 (D)具有呆板...

中央预算单位政府采购服务项目，公开招标的限额标准为单项或批量一次性采购金额达到()万元以上。A:50B:100C:120D:200

下列不属于我国企业所得税纳税人的是（　）。A.在外国成立但实际管理机构在中国境内的企业B.在中国境内成立的外商独资企业C.在中国境内成立的个人独资企业

教育对人类地位的提升表现在（ ）。 A.帮助人发现自身价值 B.认识并发掘自身潜能 C.形成并发展人的个性 D.发展人的精神力量 E.使人的身心得到...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”...

下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的“基本事实”的是()。A、两点之间线段最短B、过一点有且只有一条直线与这条直

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()A、探索性学习B、

在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化

对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手

数学应用是贯穿高中数学课程的一条主线，其应用主线结构图如下图所示： 20世纪中叶以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，使应用数学和数学应用得到了前...

谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。

学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外，________、________与________也是数学学习的重要方式。...

依据《消防法》的规定，下列单位中，应当建立单位专职消防队，承担本单位的火灾扑救工

A.被动扩散 B.主动转运 C.膜孔转运 D.促进扩散 E.胞饮作用

D第一行的第一个和第二个图形相叠加，内外部的箭头相抵消，剩下一个内部箭头；第二行的第一个和第二个图形相叠加，内外部的箭头相抵消，剩下三个外部箭头；第三行的第一

慢性阻塞性肺疾病的主要特征是

可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是（）。A.实验区B.缓冲区C.核心区D.考察区

根据《出境入境管理法》规定，（），给予警告，可以并处2000元以下罚款。A.外国人拒不接受公安机关査验其出境入境证件的B.外国人拒不交验居留证件的C.未按照

下列关于焊接机械的现场临时用电要求中，错误的是（）。A.焊接现场不得有易燃易爆物品B.交流弧焊机变压器的一次侧电源线长度不应大于5mC.交流电焊机械应

抚养困难型的儿童表现为（）。 (A)难以适应新环境 (B)缺乏主动地探索周围的环境的积极性 (C)负性情绪多、情绪反应强烈 (D)具有呆板...

中央预算单位政府采购服务项目，公开招标的限额标准为单项或批量一次性采购金额达到()万元以上。A:50B:100C:120D:200

下列不属于我国企业所得税纳税人的是（ ）。A.在外国成立但实际管理机构在中国境内的企业B.在中国境内成立的外商独资企业C.在中国境内成立的个人独资企业

教育对人类地位的提升表现在（）。 A.帮助人发现自身价值 B.认识并发掘自身潜能 C.形成并发展人的个性 D.发展人的精神力量 E.使人的身心得到...

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生、、发展。

学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_外，、与也是数学学习的重要方式。...

下列不属于我国企业所得税纳税人的是（　）。A.在外国成立但实际管理机构在中国境内的企业B.在中国境内成立的外商独资企业C.在中国境内成立的个人独资企业