血清胃泌素G17、胃蛋白酶原Ⅰ和Ⅱ测定有何意义？

admin2020-12-24 16

问题血清胃泌素G17、胃蛋白酶原Ⅰ和Ⅱ测定有何意义？

选项

答案

解析血清胃泌素G17、胃蛋白酶原Ⅰ和Ⅱ测定：属于无创性检查，有助于判断萎缩是否存在及其分布部位及程度：胃体萎缩：血清胃泌素G17水平显著升高、胃蛋白酶原Ⅰ和（或）胃蛋白酶原Ⅰ/Ⅱ比值下降；胃窦萎缩：血清胃泌素G17水平下降、胃蛋白酶原Ⅰ和（或）胃蛋白酶原Ⅰ/Ⅱ比值正常；全胃萎缩：两者均低。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/6o7CKKKQ

相关试题推荐

培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。A.自然本质B.社会本质C.文化本质D.道德本质
伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己；C.获得充实生活、实现自我价值D.以上都对
教书与育人的伦理学意义是A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是建立和谐师生关系.成为人民满
不属于1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务的有A.要保持诚实.高尚和协作精神B.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题；C
法律意义上的教师必须（）A.具备教师资格B.和其他教育机构建立了聘任关系C.直接从事教育教学工作的人才D.以上都是
教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。
教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从
高等学校科学研究的意义是（）。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径C.科学研究是促进学生全面发展
学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.
根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意

随机试题

（54-56题共用题干）张某，男性，65岁，教师。因左眼胀、眼痛并微感头痛和
（15-18题共用备选答案） A．牙结构异常 B．牙数目异常 C．牙形态异
作为劳动合同主体的劳动者必须年满（）以上。
OGFC所属的沥青混合料结构类型是()。
患者，女，25岁。反复口腔溃疡、脱发、视物不清3年，外周血白细胞及血小板均减少，
女，36岁。右股骨上端疼痛20天，查体：右股骨上端肿胀、压痛，右髋关节活动受限。
以权利的取得是否以权利人的意思为转移，知识产权的取得方式可以分为(　　)。A.登记取得B.自动取得C.原始取得D.继受取得E.授权取得
名词解释-自我提高内驱力
女，45岁。牙周反复肿痛来诊，初诊为：慢性牙周炎。X线片显示：环绕牙根的白色阻射线消失。这表明组织有破坏的是A:牙本质B:牙骨质C:牙周膜D:牙槽骨E:
梅某从社区安康家庭服务机构聘用了小陈到家中护理患精神病的母亲。根据《家庭服务业管理暂行办法》，下列梅某的做法，正确的是（）。A.到服务机构聘用小陈时，梅某将母

血清胃泌素G17、胃蛋白酶原Ⅰ和Ⅱ测定有何意义？

培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。A.自然本质B.社会本质C.文化本质D.道德本质

伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己；C.获得充实生活、实现自我价值D.以上都对

教书与育人的伦理学意义是A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是建立和谐师生关系.成为人民满

不属于1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务的有A.要保持诚实.高尚和协作精神B.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题；C

法律意义上的教师必须（）A.具备教师资格B.和其他教育机构建立了聘任关系C.直接从事教育教学工作的人才D.以上都是

教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。

教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从

高等学校科学研究的意义是（）。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径C.科学研究是促进学生全面发展

学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.

根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意

（54-56题共用题干） 张某，男性，65岁，教师。因左眼胀、眼痛并微感头痛和

（15-18题共用备选答案） A．牙结构异常 B．牙数目异常 C．牙形态异

作为劳动合同主体的劳动者必须年满（）以上。

OGFC所属的沥青混合料结构类型是()。

患者，女，25岁。反复口腔溃疡、脱发、视物不清3年，外周血白细胞及血小板均减少，

女，36岁。右股骨上端疼痛20天，查体：右股骨上端肿胀、压痛，右髋关节活动受限。

以权利的取得是否以权利人的意思为转移，知识产权的取得方式可以分为( )。A.登记取得B.自动取得C.原始取得D.继受取得E.授权取得

名词解释-自我提高内驱力

女，45岁。牙周反复肿痛来诊，初诊为：慢性牙周炎。X线片显示：环绕牙根的白色阻射线消失。这表明组织有破坏的是A:牙本质B:牙骨质C:牙周膜D:牙槽骨E:

梅某从社区安康家庭服务机构聘用了小陈到家中护理患精神病的母亲。根据《家庭服务业管理暂行办法》，下列梅某的做法，正确的是（）。A.到服务机构聘用小陈时，梅某将母

（54-56题共用题干）张某，男性，65岁，教师。因左眼胀、眼痛并微感头痛和

以权利的取得是否以权利人的意思为转移，知识产权的取得方式可以分为(　　)。A.登记取得B.自动取得C.原始取得D.继受取得E.授权取得