简述马斯洛的需要层次理论。

admin2020-12-24 54

问题简述马斯洛的需要层次理论。

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答案

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根据一节课所完成任务的类型数,可分为（）A.新授课与巩固课B.单一课和综合课C.技能课与检查课D.活动课与理论课
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2013年单项选择：教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论
2012年单项选择：在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（）A.
在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（）。A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.理论与实践相结合C.集体教育与个别教育相结
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针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）。A.发扬积极因素，克服消极因素B.理论联系实际C.教育
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胜任特征是潜在的，深层次的特征，即()。 A．水面的冰山 B．水中冰山
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注射剂产生配伍变化的因素有
局部给药治疗鼻塞的处方药是
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