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  3. 李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )

李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )

恬恬2019-12-17  60
问题 李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )阶段。
选项 A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我
答案B
解析教师处在关注情境阶段时，经常考虑“如何教好课”，并关注其他与教学情境有关的问题。
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