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“在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为
“在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为
书海库
2019-12-17
57
问题
“在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是()。
选项
A.社会本位B.个人本位C.团体本位D.虚无主义
答案
A
解析
诺笃尔普认为在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。诺笃尔普是社会本位论的代表人物。
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