现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。 A.可变性 B.整...

admin2020-12-24 77

问题现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。
A.可变性
B.整体性
C.阶段性
D.稳定性

选项

答案D

解析幼儿与几十年前的幼儿在某些心理年龄特点上基本相同，这说明的是稳定性。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/8jj0KKKQ

相关试题推荐

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（　　）。A.形成性
所谓“自我反思”是指（　　）。A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C.教师把自己日常所从事的教育教
建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（　　）。A.一般性发展目标B.学科学习目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标
高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的...
“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评价应该多关注过程D.评价标准应该多元化
为什么教学是一种特殊的认识活动?
物理课上，老师制作了f1ash来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（　　）。A.差异律B.活动律C.组合律D.强度律
乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（　　）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系
教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（　　）的要求。A.循序渐进和促进发展相结合B.集体教学和因
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（　　）。A.复杂性

随机试题

背景资料长江深水航道整治工程，在长江口南港北槽中建筑两条长导堤，其中北导堤规
（87-88题共用备选答案） A．新药 B．假药 C．劣药 D．处方药
食管癌进展期典型的症状是
()是社会性别关系的微观基础。
“法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官”，这说明了法律适用的哪些特征？（） A
内嚢型上运动神经元病变时瘫痪的特点为 A可出现一个上肢、下肢或面部的中枢性瘫
光气中毒可出现（　　） A.中毒性白内障 B.电光性眼炎 C.中毒性肺水肿
一般息止间隙的平均值约为A.3～4mmB.4～5mmC.1～2mmD.2～3mmE.5～6mm
在幼儿的记忆中，（）占主要地位，比重最大。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.语词记忆
根据《安全生产法》的规定，下列情形中，不属于生产经营单位主要负责人安全生产职责的是()。A.对涉及安全生产的事项进行审查批准或者验收B.保证本单位安全生产投入

现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。 A.可变性 B.整...

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（ ）。A.形成性

所谓“自我反思”是指（ ）。A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C.教师把自己日常所从事的教育教

建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（ ）。A.一般性发展目标B.学科学习目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标

高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的...

“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（ ）。A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评价应该多关注过程D.评价标准应该多元化

为什么教学是一种特殊的认识活动?

物理课上，老师制作了f1ash来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（ ）。A.差异律B.活动律C.组合律D.强度律

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（ ）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系

教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（ ）的要求。A.循序渐进和促进发展相结合B.集体教学和因

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（ ）。A.复杂性

背景资料 长江深水航道整治工程，在长江口南港北槽中建筑两条长导堤，其中北导堤规

（87-88题共用备选答案） A．新药 B．假药 C．劣药 D．处方药

食管癌进展期典型的症状是

()是社会性别关系的微观基础。

“法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官”，这说明了法律适用的哪些特征？（） A

内嚢型上运动神经元病变时瘫痪的特点为 A可出现一个上肢、下肢或面部的中枢性瘫

光气中毒可出现（ ） A.中毒性白内障 B.电光性眼炎 C.中毒性肺水肿

一般息止间隙的平均值约为A.3～4mmB.4～5mmC.1～2mmD.2～3mmE.5～6mm

在幼儿的记忆中，（）占主要地位，比重最大。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.语词记忆

根据《安全生产法》的规定，下列情形中，不属于生产经营单位主要负责人安全生产职责的是()。A.对涉及安全生产的事项进行审查批准或者验收B.保证本单位安全生产投入

现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。 A.可变性 B.整...

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（　　）。A.形成性

所谓“自我反思”是指（　　）。A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C.教师把自己日常所从事的教育教

建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（　　）。A.一般性发展目标B.学科学习目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标

“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评价应该多关注过程D.评价标准应该多元化

物理课上，老师制作了f1ash来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（　　）。A.差异律B.活动律C.组合律D.强度律

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（　　）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系

教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（　　）的要求。A.循序渐进和促进发展相结合B.集体教学和因

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（　　）。A.复杂性

背景资料长江深水航道整治工程，在长江口南港北槽中建筑两条长导堤，其中北导堤规

光气中毒可出现（　　） A.中毒性白内障 B.电光性眼炎 C.中毒性肺水肿