首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“教育过程最优化”理论的创立者是( )。 A.马卡连柯 B.巴班斯基 C.赞可夫 D.凯洛夫
“教育过程最优化”理论的创立者是( )。 A.马卡连柯 B.巴班斯基 C.赞可夫 D.凯洛夫
admin
2020-12-24
55
问题
“教育过程最优化”理论的创立者是( )。
A.马卡连柯 B.巴班斯基
C.赞可夫 D.凯洛夫
选项
答案
B
解析
巴班斯基提出“教育过程最优化”的理念。马卡连柯提出班级“平行管理”理论;赞可夫支持维果茨基的“最近发展区”思想,提出教学的高难度、高 速度、理论知识起主导作用等原则;凯洛夫认为教学过程是一种认识过程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/93D8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。A.贝利-克莱因运动B.大众数学C.新数学运动D.PISA项目
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A.抽象概括B.推理论证C.观察操作D.数据处理
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中,下面的表述不 适合在教学中培养学生创新意识的是() A.发现和提出...
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
举例说明运用分析法证明数学结论的思维过程和特点。
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为,人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客...
案例: (2)学生l和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,他们是什么 (3)上面的教学过程.对你以后的教学工作有哪些启发
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化; (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
随机试题
教师专业的基本特点是()。
以下关于GDP说法正确的是() Ⅰ.GDP有两种表现形态,即价值形态和产品形
某钢铁厂轧钢车间的轧钢主传动电动机的工作方式为周期性波动负荷连续工作制,电动机
不属于施工组织设计内容的是( )。
既有居住建筑的建筑节能改造费用,由()负担。
某二级干线公路上一座标准跨径为30m的单跨简支梁桥,其总体布置如图所示。桥面宽度
随着经济的发展,居民投资理财的渠道越来越多,下列选项中符合“理性投资理财”的宣传标语是( )。 ①投资有风险,选择须谨慎②投资包你赚大钱 ③不要把鸡蛋...
欲用95%乙醇和蒸馏水配置70%乙醇1000ml,所取95%乙醇体积约为A.500mlB.665mlC.700mlD.737mlE.889ml
确定中标人的权利属于()。A.招标人B.评标委员会C.招标代理机构D.行政监督机构
(五) 小罗是国内某重点大学计算机专业研究生。在毕业后找工作的过程中他发现,与几年前报考研究生时相比,由于整体经济下滑、计算机专业学生过剩,工作不如当年...