首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
为什么说环境不能决定人的发展?
为什么说环境不能决定人的发展?
admin
2020-12-24
41
问题
为什么说环境不能决定人的发展?
选项
答案
解析
环境对人的发展起着重大的影响和制约作用,但不能决定人的发展。其原因在于: (1)人接受环境的影响不是消极、被动的,而是一个积极、能动的过程。这种能动性表现在:①人是通过实践活动接受环境的影响并获得发展的。人在实践过程中,既接受环境的影响,也改造着环境,并在改造环境的过程中改造着自己。②人是按照已有的知识、经验以及在这些知识、经验基础上产生的需要和兴趣等接受环境影响的,因此,同样的环境在不同人身上可以产生不同的作用。 (2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,也是自发的、零星的、无计划的、无目的的、不系统的,有时甚至是相互矛盾的。环境影响的这种特点,往往使人的发展具有两极性:既可以使人向好的方向发展,也可以使人向不好的方向发展。因此,在人的身心发展过程中,环境的作用是有限的。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/AN10KKKQ
相关试题推荐
简述发展性教学评价的特征。
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提髙教学质量。这段...
“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的。()
{pz_填空}是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
发展性评价的根本目的在于{pz_填空}。
{pz_填空}是发展智力的基础。
教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的{pz_填空}。
由瓦?根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有()A.基础性B.基本性C.示范性D.启发性E.发展性
“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。”这句话的依据是()A.教学所占时间最多B.教学对学生发展的影响最全面C.其他工作都是围绕教学进行的D.教学
作业的功能有()A.巩固B.反馈C.发展D.沟通E.复述
随机试题
影响供给的主要因素是()。 A、消费者偏好 B、生产成本 C、消费者预期
房产税的特点不包括()。 A、属于财产税,征税对象是房产 B、兼有凭着税和行
唾液腺结石病多发生于 A.下颌下腺 B.腮腺 C.舌下腺 D.唇部小唾液
职工王某2001年4月1日在甲公司参加工作,2013年4月1日调入乙公司工作,2
某市甲日化公司为增值税一般纳税人,主要生产高档化妆品,2019年6月发生以下业务
工程保险与普通保险相比具有的显著特征有()。
良好的医疗保健的基本要求不包括
患者女性,67岁,近年来明显感到自己对数字的记忆减退,特别是电话号码等。该表现说
教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手A.行为发生的主观因素B.行为发生的客观因素;C.行为后果的客观因素D.行为后果的主观因素
统计调查的形式不包括()。A:普查B:重点调查C:抽样调查D:随机调查