首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
三结合教育中的“三结合”是指()。A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B.教师、学生、教室的三结合 C.历史、现实、未来的三结合 D.教科书、实验室、网络
三结合教育中的“三结合”是指()。A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B.教师、学生、教室的三结合 C.历史、现实、未来的三结合 D.教科书、实验室、网络
admin
2020-12-24
70
问题
三结合教育中的“三结合”是指()。
选项
A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化
B.教师、学生、教室的三结合
C.历史、现实、未来的三结合
D.教科书、实验室、网络的三结合
答案
A
解析
学校、家庭、社会三种教育密切结合,是提高孩子素质的重要途径,是培养 社会主义现代化建设高素质人才的需要,也是深入教育改革、实现素质教育的需要。任何一个 人的发育成长,都是学校、家庭、社会综合作用的结果。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Akw0KKKQ
相关试题推荐
在师生关系上,小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。 ()
班级越大,情感纽带的力量就越强。 ()
客观测验的优点是教师出题方便,批改方便,且适合测量学生的高层次的能力。 ()
由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体,是符合学生内在需要的,所以只会促进学生的发展。 ()
影响课堂管理的因素包括()A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望E.学生课堂问题行为
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是()A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.过程促成的纪律E.自我促成
监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.社会促进
有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活,这种现象是()A.社会助长B.社会惰化C.侵犯行为D.社会干扰
课堂纪律管理的终极目标是()A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律
松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量
随机试题
2014年3月26日,新疆发改委批复了新疆大型煤炭基地建设规划蓝图,确定了新疆大
(94-96题共用题干) 患者,女性,26岁,刷牙牙龈出血伴牙龈逐渐肿大近2个
混凝土的试配强度等级为C30,设定容重为2400kg/m3。每立方米混凝土碎石
会计信息系统实质是将会计数据转化为会计信息的系统,是企业管理系统的一个重要子系统
当们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是____的
330kV和500kV线路应沿全线架设(),但少雷区除外。A.双避雷线;B.单避雷线C.避雷针D.避雷串。
―般资料:求助者,男性,39岁,某剧团编剧,妻子是演员,女儿11岁。 案例介绍:求助者因思念故乡及惦念年迈的双亲,萌生了由本市调回故乡的念头,但妻子...
下列不属于柯克帕特里克四级评估模式中二级评估的是()。A:问卷调查B:书面测验C:操作测验D:学前、学后比较
每日价格最大波动限制的确定主要取决于标的物市场价格波动的()。A:频繁程度B:波幅大小C:最小变动价位D:交易时间
根据“格雷欣法则”,当市场上流通两种法定金属货币时,最终可能会使市场上()。A:劣币泛滥B:良币充斥市场C:劣币被收藏、熔化或输出D:金本位制度崩溃