首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要发展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是( )。A.看问题
唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要发展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是( )。A.看问题
admin
2020-12-24
64
问题
唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要发展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是( )。
选项
A.看问题要一分为二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面
B.不仅要看到事物本身,而且要看到它与周围事物的联系
C.人性都是一成不变的,对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D.共产主义一定会取得胜利
答案
C
解析
A项是全面地看问题,B项是联系地看问题,D项是发展地看问题。只有C项违反了唯物辩证法,是静止地看问题。故本题正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Bqy0KKKQ
相关试题推荐
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多样性D.人类发展具有共同性
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这表明人的身心发展具有( )。A.个别差异性B.阶段性C.互补性D.顺序性
“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个体差异性
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。A.全体性B.全面性C.发展性D.基础性
( )是素质教育的核心。A.创新精神和实践能力的培养B.全面发展C.面向全体学生D.个性的发展
失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏,这体现了个体身心发展具有( )规律。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性
“揠苗助长”违背了人的身心发展的( )。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性
下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展
学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即( )。A.发展关键期B.最近发展区C.关键期D.最佳期
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性
随机试题
2014年3月26日,新疆发改委批复了新疆大型煤炭基地建设规划蓝图,确定了新疆大
(94-96题共用题干) 患者,女性,26岁,刷牙牙龈出血伴牙龈逐渐肿大近2个
混凝土的试配强度等级为C30,设定容重为2400kg/m3。每立方米混凝土碎石
会计信息系统实质是将会计数据转化为会计信息的系统,是企业管理系统的一个重要子系统
当们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是____的
330kV和500kV线路应沿全线架设(),但少雷区除外。A.双避雷线;B.单避雷线C.避雷针D.避雷串。
―般资料:求助者,男性,39岁,某剧团编剧,妻子是演员,女儿11岁。 案例介绍:求助者因思念故乡及惦念年迈的双亲,萌生了由本市调回故乡的念头,但妻子...
下列不属于柯克帕特里克四级评估模式中二级评估的是()。A:问卷调查B:书面测验C:操作测验D:学前、学后比较
每日价格最大波动限制的确定主要取决于标的物市场价格波动的()。A:频繁程度B:波幅大小C:最小变动价位D:交易时间
根据“格雷欣法则”,当市场上流通两种法定金属货币时,最终可能会使市场上()。A:劣币泛滥B:良币充斥市场C:劣币被收藏、熔化或输出D:金本位制度崩溃