首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
人的身心发展的一般规律包括( )。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性
人的身心发展的一般规律包括( )。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性
admin
2020-12-24
36
问题
人的身心发展的一般规律包括( )。
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性
答案
ABCDE
解析
人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/F1v0KKKQ
相关试题推荐
智育是授予学生系统的{pz_填空}、技能,发展他们的智力和与学习有关的{pz_填空}的教育。
素质教育是促进学生{pz_填空}的教育。强调考虑学生的个体差异,充分发展学生的个性。
教育目的评价作用指的是()。A.评价学校的办学方向B.指明受教育者的发展方向C.检查学生的学习质量D.教育方法的选择E.评价教师的教学质量
我国社会主义教育目的的理论基础是()。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论B.马克思主义个人全面发展学说C.关于人的发展的理想D.人的多方面的和谐发展学
()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育
#_10是实现人的全面发展的唯一方法。
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。A.教育目的B.教育任务C.教育规律D.教育原则
教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A.教育的性质B.教育的任务C.教育的内容D.教育的规律
马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。A.个人本位的教育目的论B.教育无目的论C.神学的教育目的论D.社会本位的教育目的论
随机试题
对于商业银行而言,传统资产负债管理的对象为银行的()。
因继承取得的房屋,继承人应申请办理房屋所有权()登记。
从工作性质来看,工作流程清晰、工作程序性含量较高、能完整清楚地进行职位描述的组织
《国语》
关于噬菌体生物性状叙述错误的是 A能通过细菌滤器B不具有抗原性C主要成分是
下列非灵芝(赤芝)性状特征的是A:菌盖半圆形、肾形,具环状棱纹和放射状皱纹B:菌盖与菌柄表面紫黑色,有光泽,菌肉锈褐色C:气微香,味微苦涩D:皮壳边缘薄,
环境影响经济评价的方法中,用于评估森林公园、风景名胜区、旅游胜地的环境价值的常用方法是()。A:影子工程法B:隐含价格法C:恢复或重置费用法D:旅行费用法
某新建工程项目,建设期为4年,分年均衡进行贷款,年贷款利率为6%。第一年贷款1000万元,以后各年贷款均为500万元,建设期内利息只计息不支付,该项目建设...
做好压力容器的日常维护保养工作,可以使压力容器保持完好状态,提高工作效率,延长压力容器使用寿命。下列项目中,属于压力容器日常维护保养项目的是()。A.容器及其连
甲(15周岁)求乙(16周岁)为其抢夺作接应,乙同意。某夜,甲抢夺被害人的手提包(内有1万元现金),将包扔给乙,然后吸引被害人跑开。乙害怕坐牢,将包扔在草...