首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
小丽用记号笔把错题标示出来,便于更高效地复习。这运用了知觉的()。A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性
小丽用记号笔把错题标示出来,便于更高效地复习。这运用了知觉的()。A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性
admin
2020-12-24
39
问题
小丽用记号笔把错题标示出来,便于更高效地复习。这运用了知觉的()。
选项
A.理解性
B.恒常性
C.整体性
D.选择性
答案
D
解析
知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象,而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。小丽用记号笔标记错题能够使自己迅速地把相关内容选为知觉对象,体现了知觉的选择性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GKO8KKKQ
相关试题推荐
课堂提问有哪些功能?(8分)常见的理解性提问有哪三种类型?(6分)请各写出一个英语例子加以说明。(6分)
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面是某课堂实录的核心环节内容。 核心环节1:感知体验 1.引入话题sports,复习并引入新的表示运...
任务型教学法采用活动途径,倡导体验参与。请简述如何理解“活动”一词。
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 以下是一位老师在进行词汇教学时的情景: Step1复习(revision) 互致问候后,教师将装有彩色小图片...
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
《普通高中数学课程标准(实验)》关于”占典概型”的教学要求是,“古典概型的教学应让学 生通过实例理解古典概型的特征:实验结果的有限性和每一个实验结果...
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和...
随机试题
中长期利率期货一般采用实物交割。( )
以募集设立方式设立股份有限公司的,发起人认购的股份不得少于公司股份总数的()。
初中音乐《甘洒热血写春秋》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
新中国开始实行发展国民经济的第一个五年计划是在( )。
患者,8岁。男孩,右下后牙冷热食刺激痛3日就诊。检查:右下第一恒磨牙颌面龋洞,深
我国上市公司股票交易实行涨跌幅限制,其中ST股票和*ST股票价格涨跌幅不得超过()。A、5%B、3%C、7%D、10%
不属于“子病犯母”的传变的是A.心病及肝B.肝病及肾C.肺病及脾D.肾病及脾E.脾病及心
蛋白质四级结构形成时出现 A构象改变 B亚基聚合 C肽键断裂 D二硫键形成 E蛋白质聚集
SleepNeeessaryforMemories Burningthemidnightoilbeforeanexamorin...
负债账户的期初余额为贷方1000元,本期借方发生额7000元,本期贷方发生额8000元,该账户的期末余额为()。A.借方1000元B.贷方2000元C.借