根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。

admin2020-12-24 42

问题根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。

选项

答案基础|

解析

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根据迁移的程度，可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
{pz_填空}的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的。
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，它们都是{pz_填空}、{pz_填空}维度的归因。
下列属于元认知计划策略的是（）A.产生待回答的问题B.阅读时对注意加以跟踪C.浏览阅读材料D.设置学习目标E.分析如何完成学习任务
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功的
计划策略包括（）A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.设置思考问题D.分析如何完成学习任务E.评价认知结果，修正错误
根据学校情境中的学业成就动机，可以将动机分为（）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.内部学习动机E.外部学习动机
根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.物质或物质化阶段B.出声的外部语言阶段C.无声的外部语言阶段D.内部语言阶段
根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）A.好孩子的道德定向阶段B.维护权威或秩序的道德定向阶段C.社会契约的道德定向阶段D.普遍原则的道德定向阶段
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习

随机试题

钢结构经表面处理后，其基体表面不宜含有（）等附着物。 A、氢离子 B、氧离子
关于周围神经病损的康复，正确的是 A．周围神经病损的康复评定，不包括ADL评定
根据生命损失年估计，（）是我国人群死亡和过早死亡的主要原因。
吊杆间距通常为()。
第七届亚欧首脑会议于2008年10月25日在北京落下帷幕，会议发表了《可持续发展
下列哪组不属于夺命“急症”？()A.肺栓塞、哮喘B.冠心病、毒品过量C.脑出血、急性坏死性胰腺炎D.阑尾炎、腹膜炎
舌痩薄、色淡者多属A.脾肾阳虚B.气血两虚C.阴虚火旺D.肾精亏损E.胃阴不足
补益药的服药时间是A:饭前服B:不拘时服C:多次分服D:饭后服E:空腹服
市区某企业房产原值共2500万元，2018年5月1日将其中的30%用于对外投资联营，投资期限10年，不承担投资风险，当年取得固定利润50万元。已知当地政府...
下列原始凭证中，属于通用凭证的有（　　）。A.收料单B.银行转账结算凭证C.增值税专用发票D.折旧计算表

根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。

根据迁移的程度，可分为{pz_填空}和{pz_填空}。

{pz_填空}的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的。

学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，它们都是{pz_填空}、{pz_填空}维度的归因。

下列属于元认知计划策略的是（）A.产生待回答的问题B.阅读时对注意加以跟踪C.浏览阅读材料D.设置学习目标E.分析如何完成学习任务

根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功的

计划策略包括（）A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.设置思考问题D.分析如何完成学习任务E.评价认知结果，修正错误

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根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.物质或物质化阶段B.出声的外部语言阶段C.无声的外部语言阶段D.内部语言阶段

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关于周围神经病损的康复，正确的是 A．周围神经病损的康复评定，不包括ADL评定

根据生命损失年估计，（）是我国人群死亡和过早死亡的主要原因。

吊杆间距通常为()。

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下列哪组不属于夺命“急症”？()A.肺栓塞、哮喘B.冠心病、毒品过量C.脑出血、急性坏死性胰腺炎D.阑尾炎、腹膜炎

舌痩薄、色淡者多属A.脾肾阳虚B.气血两虚C.阴虚火旺D.肾精亏损E.胃阴不足

补益药的服药时间是A:饭前服B:不拘时服C:多次分服D:饭后服E:空腹服

市区某企业房产原值共2500万元，2018年5月1日将其中的30%用于对外投资联营，投资期限10年，不承担投资风险，当年取得固定利润50万元。已知当地政府...

下列原始凭证中，属于通用凭证的有（ ）。A.收料单B.银行转账结算凭证C.增值税专用发票D.折旧计算表

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