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  3. 阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。

阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。

admin2020-12-24  60
问题 阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。
选项
答案
解析(1)人本主义心理学家马斯洛认为，要揭示动机的本质，必须关注人的需要，把需要区分为一些基本的层次，对这些需要层次进行研究，从整体上把握动机的实质。 (2)马斯洛先后提出了七种需要，认为人的各层次需要都与学习有一定的关系。生理需要和安全需要虽然并不直接推动学习，却是保证学生进行有效学习的前提条件。这两种需求得不到满足，不仅学习活动无法进行，而且会导致学生出现身心疾病。归属与爱的需要是学生交往的动力，在学校环境中，师生交往、同伴交往既是学习的条件，也是学习的内容。尊重的需要是推动学生学习的重要动力，学生努力
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