首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说
admin
2020-12-24
52
问题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
选项
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
答案
D
解析
马克思关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础,故选D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Iyw8KKKQ
相关试题推荐
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
与封建社会教育特征不符的是()。A.师生关系民主化,出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A.既从事体力劳动,也从事智力劳动B.从事智力劳动或从事体力劳动C.接受工人、农民再教育D.实行教育与
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展C.个人知识和智力充分、自由地发展D.个人智力和体力尽可能多方
如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人?
学生是学习的____,是具有能动性的教育对象。
1995年,《____》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
德育的个体发展功能的发挥应注意()。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是()。A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯
把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
随机试题
下列关于海洋工程污染物排放管理的有关规定,说法正确的有( )。 A.塑料
患者,女,37岁,腹痛,腹泻、便秘交替3个月余,钡灌肠摄片见图,最可能的诊断是
患者男性,55岁。患肝病,有嗜睡现象,于今晨测体温时,呼之不应,但压迫眶上神经有
社交网络服务(SocialNetworkingService,简称SNS)主
对后纵韧带的描述,正确的是()
下列各项中,属于让渡资产使用权收入的有()。
既有囊肿的某些特征又有肿瘤特征的是A.成釉细胞瘤B.牙源性钙化上皮瘤C.牙源性黏液瘤D.牙瘤E.牙源性钙化囊肿
()不是引起操作过电压的原因。 (A)铁磁谐振(B)空载线路合闸(C)切断空载变压器(D)断续电弧接地
英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗与众不同的恒星的罕见之处在于:与...
下列病证不可使用下法治疗的是A:蓄血B:积水C:宿食D:结痰E:痞块