简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

admin2020-12-24 67

问题简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

选项

答案

解析《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标的描述：使学生具有较强的信息意识．较深入地了解信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响；了解计算机基本原理及网络的基本知识：能够熟练地使用网上信息资源，学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法；掌握运用信息技术学习其他课程的方法：培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力，以及在实际生活应用的能力；了解程序设计的基本思想，培养逻辑思维能力；通过与他人协作，熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品；能够判断电子信息资源的真实性、准确性和相关性；树立正确的科学态度，自觉地按照法律和道德行为使用信息技术，进行与信息有关的活动。

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简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（　　）。A．指挥功能B．激励功能C．导向功能D．调控功能

普通高中美术课程实习学分管理，修习36课时可以获得（　　）学分。A．1B．2C．3D．4

为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（　　）。A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C

美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价

下列选项中，不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）。A．艺术积累B．艺术表现C．艺术批评D．艺术构思

下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（　　）。A．环节设计是否在文本的多元中解读生成B．教师引领是否在适度拓展中生成C．情感态度是否在创造中生成D

在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（　　）。A．学生可以自由发挥.不需要教师引导B．教师应鼓励学生积极参与教学活动C．教师对回答错误的学生应严厉批评D

依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（　　）。A．艺术性B．整体性C．可操作性D．适切性

下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。A．陶器的艺术特色B．陶器的制作步骤C．陶器的制坯方法D．陶器的烧制技艺

在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（　　）。A．自主性评

下列有关财政政策的工具，表述正确的有（）。

信托的当事人不包括（　　）。

案例：阅读《从百草园到三味书屋》的教学实录，完成第16题。教学背景：这是

平价政策一般适用于从全社会的利益来看，无需特别鼓励使用，又无必要特别加以限制使用

下列哪项特征不属于人格的本质特征?（）A.稳定性B.易变性C.功能性D.复杂性

急性心肌梗死患者疼痛缓解后出现四肢厥冷、脉快细弱、血压仍然下降、尿少或无尿表现时，应考虑发生了()。A．肺部感染B．低血压C．心源性休克D．心力衰竭

如图6-1-9所示，利用封闭水箱测另一种液体的容重γ'。已知h1=50cm，h2=60cm，则容重γ'为（）kN/m3。

一般资料：求助者，男性，18岁，高中三年级学生。案例介绍：半年前的一天，求助者乘公交车回家，人多拥挤，碰了一位女孩，并探了她的脚，女孩厌恶地骂他有病...

绩效薪金制通过将报酬与绩效挂钩强化了对员工的激励，这种做法与()理论的原理最为吻合。A:领导一成员交换B:双因素C:期望D:ERG

财务报告的目标是向财务报表的()提供最有意义的信息以支持其投资决策。A.管理者B.投资者C.债权人D.使用者

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普通高中美术课程实习学分管理，修习36课时可以获得（ ）学分。A．1B．2C．3D．4

为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（ ）。A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C

美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（ ）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价

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下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（ ）。A．环节设计是否在文本的多元中解读生成B．教师引领是否在适度拓展中生成C．情感态度是否在创造中生成D

在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（ ）。A．学生可以自由发挥.不需要教师引导B．教师应鼓励学生积极参与教学活动C．教师对回答错误的学生应严厉批评D

依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（ ）。A．艺术性B．整体性C．可操作性D．适切性

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信托的当事人不包括（ ）。

案例：阅读《从百草园到三味书屋》的教学实录，完成第16题。 教学背景： 这是

平价政策一般适用于从全社会的利益来看，无需特别鼓励使用，又无必要特别加以限制使用

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急性心肌梗死患者疼痛缓解后出现四肢厥冷、脉快细弱、血压仍然下降、尿少或无尿表现时，应考虑发生了()。A．肺部感染B．低血压C．心源性休克D．心力衰竭

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财务报告的目标是向财务报表的()提供最有意义的信息以支持其投资决策。A.管理者B.投资者C.债权人D.使用者

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（　　）。A．指挥功能B．激励功能C．导向功能D．调控功能

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美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价

下列选项中，不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）。A．艺术积累B．艺术表现C．艺术批评D．艺术构思

下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（　　）。A．环节设计是否在文本的多元中解读生成B．教师引领是否在适度拓展中生成C．情感态度是否在创造中生成D

在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（　　）。A．学生可以自由发挥.不需要教师引导B．教师应鼓励学生积极参与教学活动C．教师对回答错误的学生应严厉批评D

依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（　　）。A．艺术性B．整体性C．可操作性D．适切性

下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。A．陶器的艺术特色B．陶器的制作步骤C．陶器的制坯方法D．陶器的烧制技艺

在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（　　）。A．自主性评

信托的当事人不包括（　　）。

案例：阅读《从百草园到三味书屋》的教学实录，完成第16题。教学背景：这是

一般资料：求助者，男性，18岁，高中三年级学生。案例介绍：半年前的一天，求助者乘公交车回家，人多拥挤，碰了一位女孩，并探了她的脚，女孩厌恶地骂他有病...