首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
评价标准一定要与测验的_ ,实际的_ 保持连续性,确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。
评价标准一定要与测验的_ ,实际的_ 保持连续性,确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。
admin
2020-12-24
85
问题
评价标准一定要与测验的_ ,实际的_ 保持连续性,确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。
选项
答案
编制计划 编制工作
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JhD8KKKQ
相关试题推荐
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在那些方面
“数列”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准(实验)》要求学生能“通过对日常生活中大量实际问题的分析,建立等差数列和等比数列这两种数列模型;在具...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等...
在体育活动中,甲乙两人掷一枚六面分别标有1,2,3,4,5,6,的质地均匀的骰子。如果结果为奇数,则甲跑一圈:若结果为1或2,则乙跑一圈,请回答甲跑一圈和...
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明“地线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有()。A.推
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理-平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理——平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。
随机试题
对竞争性抑制作用描述错误的是 A.结构与底物相似 B.与酶的活性中心相结合
关于非参数检验,以下错误的一项是 A、适用于非正态分布资料 B、适用于分布
在实际测量条件下,多次测定同一样品时,误差的绝对值以不可预定方式变化说明有()。
我国热熔型标线的用量占标线总量的90%以上。
2010年,A城市的进口额增长率与出口额增长率相差()。 A7%
根据《环境影响评价技术导则—大气环境》,推荐模式中可用于交通线源影响预测的是()
2010年,我国货物进出口总额29728亿美元,比上年增长21.5%。其中,货
狭义的药物相互作用是指A.两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变B.两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理
颈动脉体最敏感的刺激是血液中的A.CO2分压下降B.动脉血O2含量C.感受器所处环境的PO2D.高氧E.H+浓度降低
关于中华人民共和国境内用人单位投保工伤保险的说法,正确的是()。A、需为本单位全部职工缴纳工伤保险费B、只需为与本单位订有书面劳动合同的职工投保C、只需为本