心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁~25岁属于（） A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期

admin2020-12-24 63

问题心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁~25岁属于（）
A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期

选项

答案C

解析

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赫尔巴特在1806年发表的（　　）被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学成为一门独立的学科。A.《普通教育学》B.《教育心理学》C.《儿童教
“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点...
（　　）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A.诊断性评价B.终结性评价
（　　）是人能够全面发展的物质基础。A.独立手工业生产B.原始个人生产C.机器大生产D.工场手工业生产
教育心理学研究应遵循的原则有（　　）。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则
按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（　　）。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（　　）。A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他...
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