儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。 (A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系 (B)短期游戏伙伴关系、...

admin2020-12-24 31

问题儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。
(A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
(B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
(C)短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
(D)短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

选项

答案B

解析

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学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的{pz_填空}的人。
教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的{pz_填空}。
《儿童权利公约》的四个基本原则是{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
师生关系在人格上是一种{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。
下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A.受教育的权利B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权与名誉权、荣誉权E.人身自由权
师生关系在本质上是一种{pz_填空}关系。
教师的学科专业素养包括（）。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论
学生具有发展的（）。A.可能性B.现实性C.特殊性D.可塑性
(2006年9月)什么是师生关系?理想的师生关系应该如果构建?
(2005年4月)师生关系在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}的关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。

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行臂丛神经阻滞时，一般不会引起气胸的是 A．腋路臂丛神经阻滞法 B．喙突下臂
透气胶带是
胡某、李某、陈某三人拟共同发起设立一家“A房地产经纪公司”（以下简称“A公司”）
牙间隙增大时用于清洁邻面和根分叉区的是
共用题干患者，女，49岁，间断上腹部饱胀、恶心1年。患者1年前无明显诱因出现
心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。（）
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儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（ ）。 (A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久 的共享关系 (B)短期游戏伙伴关系、...

学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的{pz_填空}的人。

教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的{pz_填空}。

《儿童权利公约》的四个基本原则是{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

师生关系在人格上是一种{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。

下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A.受教育的权利B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权与名誉权、荣誉权E.人身自由权

师生关系在本质上是一种{pz_填空}关系。

教师的学科专业素养包括（）。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论

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(2006年9月)什么是师生关系?理想的师生关系应该如果构建?

(2005年4月)师生关系在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}的关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。

行臂丛神经阻滞时，一般不会引起气胸的是 A．腋路臂丛神经阻滞法 B．喙突下臂

透气胶带是

胡某、李某、陈某三人拟共同发起设立一家“A房地产经纪公司”（以下简称“A公司”）

牙间隙增大时用于清洁邻面和根分叉区的是

共用题干 患者，女，49岁，间断上腹部饱胀、恶心1年。患者1年前无明显诱因出现

心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。（）

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儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。 (A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系 (B)短期游戏伙伴关系、...

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