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  3. 初一学生王俊因不适应学校规章制度的约束，在学校和老师、同学都很少沟通，不愿意交流

初一学生王俊因不适应学校规章制度的约束，在学校和老师、同学都很少沟通，不愿意交流

shuhaiku2019-12-17  65
问题 初一学生王俊因不适应学校规章制度的约束，在学校和老师、同学都很少沟通，不愿意交流．上课听讲极不专心，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意，不良的习惯使他慢慢地养成了自卑、散漫的个性。因为学习成绩、行为习惯较差，他经常受到批评、指责，渐渐地，他产生逆反心理，变得性格孤僻，行为偏激，自暴自弃而甘居落后。针对王俊的这种情况，班主任采取的下列措施中，恰当的是（）。
选项 A.多给予关心和关爱，帮助他找到自己的优点，树立起学习的信心B.创造机会，增进他和同学之间的沟通，使他融入班集体C.采取批评教育为主，正面教育为辅，循循善诱的教育原则D.制定阶段性的目标．及时表扬和鼓励他学习和行为上取得的进步
答案ABD
解析对王俊这种行为应采取正面教育为主，批评教育为辅，循循善诱的教学原则。
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