患者，女，68岁。患肝硬化已5年，近日发现牙龈出血、夜间睡眠时流涎呈粉红色，皮肤有许多瘀点，且有尿频、尿急、腰痛而就医，经检查后确认为肝硬化、脾功能亢进、...

admin2020-12-24 60

问题患者，女，68岁。患肝硬化已5年，近日发现牙龈出血、夜间睡眠时流涎呈粉红色，皮肤有许多瘀点，且有尿频、尿急、腰痛而就医，经检查后确认为肝硬化、脾功能亢进、全血细胞减少，伴泌尿系感染。

全血细胞主要是指

选项 A.淋巴细胞、嗜酸性细胞
B.红细胞、白细胞及血小板
C.杆状核及嗜碱性细胞
D.单核细胞
E.杆状细胞

答案B

解析全血细胞主要包括红细胞、白细胞及血小板，若全血细胞减少应考虑为再生障碍性贫血。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/M4V8KKKQ

相关试题推荐

舒尔茨技能的人力资源是一切资源中最重要的资源人力资本收益大于物力资本收益这一观点体现了教育的（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.享用功能
某学生学习英语字母“t”时，发出的总是汉语拼音“t”的音，这种心理现象是()。A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势
将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的()。A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能
2015年1月12日至l4日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。会上习近平强调，要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和...
有关研究表明，教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有__________。A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能
使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（　　）。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（　　）来进行划分的。A.课程功能的角度B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度D.课程核心组织的角度
简述学校教育对个体发展的特殊功能。
德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（　　）。A．动机作用B．方向作用C．习惯和方法上的支持D．提升智慧E．获得体魄、体能的提高
沟通对于学校管理来说，有如下功能（　　）。A．作出判断评价B．信息传递C．约束限制D．激励E．情感交流

随机试题

下列关于绝热目的，说法错误的是（）。 A、增加介质在输送过程中的温度上升 B
男，15岁，头痛，呕吐2周，CT示四脑扩大，内有菜花样混杂密度，不均匀强化，诊断
A
图1一28为某城市的总体规划示意图，表达了城市干道网布置与地形地貌和城市建设用地
在某乡镇的拆迁过程中，住户老李不同意拆迁，该乡镇工作人员对老李进行了韭法拘禁：并
下面说法正确的是()。
下列属于艾森克人格结构塞本维度的包括（）。 (A)抑郁质（B)内外向 (
银行业消费者保护工作的目标包括()。A.坚持以人为本，坚持服务至上B.履行公正对待银行业消费者的责任，遵从公平交易的原则C.依法维护银行业消费者的合法权益
在盐酸溶液中，与氯化钡溶液反应，形成白色浑浊液A.氯化物B.硫酸盐C.铁盐D.炽灼残渣E.澄清度以下方法所检查的杂质是
老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D

患者，女，68岁。患肝硬化已5年，近日发现牙龈出血、夜间睡眠时流涎呈粉红色，皮肤有许多瘀点，且有尿频、尿急、腰痛而就医，经检查后确认为肝硬化、脾功能亢进、...

舒尔茨技能的人力资源是一切资源中最重要的资源人力资本收益大于物力资本收益这一观点体现了教育的（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.享用功能

某学生学习英语字母“t”时，发出的总是汉语拼音“t”的音，这种心理现象是()。A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势

将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的()。A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能

2015年1月12日至l4日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。会上习近平强调，要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和...

有关研究表明，教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有__________。A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能

使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（ ）。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（ ）来进行划分的。A.课程功能的角度B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度D.课程核心组织的角度

简述学校教育对个体发展的特殊功能。

德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（ ）。A．动机作用B．方向作用C．习惯和方法上的支持D．提升智慧E．获得体魄、体能的提高

沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。A．作出判断评价B．信息传递C．约束限制D．激励E．情感交流

下列关于绝热目的，说法错误的是（）。 A、增加介质在输送过程中的温度上升 B

男，15岁，头痛，呕吐2周，CT示四脑扩大，内有菜花样混杂密度，不均匀强化，诊断

A

图1一28为某城市的总体规划示意图，表达了城市干道网布置与地形地貌和城市建设用地

在某乡镇的拆迁过程中，住户老李不同意拆迁，该乡镇工作人员对老李进行了韭法拘禁：并

下面说法正确的是()。

下列属于艾森克人格结构塞本维度的包括（）。 (A)抑郁质（B)内外向 (

银行业消费者保护工作的目标包括()。A.坚持以人为本，坚持服务至上B.履行公正对待银行业消费者的责任，遵从公平交易的原则C.依法维护银行业消费者的合法权益

在盐酸溶液中，与氯化钡溶液反应，形成白色浑浊液A.氯化物B.硫酸盐C.铁盐D.炽灼残渣E.澄清度以下方法所检查的杂质是

老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D

使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（　　）。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（　　）来进行划分的。A.课程功能的角度B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度D.课程核心组织的角度

德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（　　）。A．动机作用B．方向作用C．习惯和方法上的支持D．提升智慧E．获得体魄、体能的提高

沟通对于学校管理来说，有如下功能（　　）。A．作出判断评价B．信息传递C．约束限制D．激励E．情感交流