背诵材料有两种方法：{pz_填空}和反复阅读结合尝试背诵。

admin2020-12-24 53

问题背诵材料有两种方法：{pz_填空}和反复阅读结合尝试背诵。

选项

答案单纯重复阅读|

解析

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教学策略的类型可分为内容型、{pz_填空}、方法型和综合型四种。
方法型策略是（）为中心的教学策略。A.教学内容B.教学形式C.教学方法D.技术
根据使用的主要教学方法可以将课分为（）。A.讲授课B.练习课C.实验课D.技能课E.复习课
教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.可接受性原则B.直观性
教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.练习法
教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.演示法B.实验法C.实习作业法D.练习法
简述提高知识直观效果的方法。
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{pz_填空}。
运用变式方法的目的是（）。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征

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教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{pz_填空}。

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