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  3. 义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生_

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生_

天天题库2019-12-17  63
问题 义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。
选项
答案
解析全面、持续、和谐
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