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下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义 A、提高学生心理社会能力 B、增
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义 A、提高学生心理社会能力 B、增
恬恬
2020-05-20
55
问题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义A、提高学生心理社会能力B、增强青少年自我意识C、预防健康危险行为D、促进青少年终身健康的有效途径E、提高儿童青少年的健康知识
选项
答案
E
解析
生活技能教育意义是通过学习时间提高自身心理-社会能力。不是掌握知识就行,而是需要将知识运用到实际生活之中。
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