婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应...

admin2020-12-24 77

问题婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（　　）。

选项 A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养

答案B

解析儿童干一件事坚持不了多久，需要合理安排生活制度，经常变换活动内容和方式，使大脑皮层的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，从而预防过度疲劳。

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直接影响活动效率．使活动顺利完成的个性心理特征是（　　）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣

与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()。A、多血质B、粘液质C、抑郁质D、胆汁质

由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（　　）。A、学习动机B、学习策略C、学习理念D、学习目标

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（　　）。A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌

心理活动对一定对象的指向和集中，叫作（） A、知觉B、记忆 C、注意D、思维

小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（） A、6~7岁B、10~11岁C、7~8岁D、12~13岁

小亮考试前紧张，出冷汗，注意力无法集中，他的症状属于()。A、抑郁症B、阵发性紧张症C、过度焦虑反应D、强迫症

为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（） A、为了发挥多种感知系统调节作用B、为吸引学生注意力 C、为了激发学...

日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（　　）。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿

按照《证券公司监督管理条例》第二十条的规定，证券公司经营().()等两种以上业务

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3D电视是一种能________实际景物的真实空间关系的新型电视，对观众而言，延

有限个同频率正弦量相加的结果是一个()。

国家征税必须通过法律形式，事先规定纳税人、课税对象和课税额度。这表明了税收的()

关于混凝土结构水处理构筑物质量验收主控项目的说法，正确的有（）。 A.水处理构

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关于注射用水的说法正确的是A.注射用水对不挥发物没有限制B.注射用水的制备技术有蒸馏法和反渗透法C.注射用水储罐的通气口应当安装可脱落纤维的疏水性除菌滤器

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下列做法中，符合职业生涯管理的原则的有（）。A、以上级评价为准B、管理者优先C、不断进行发展创新D、组织与员工共同发展E、考虑员工职业生涯发

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