教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{ }三个阶段。

admin2020-12-24 60

问题教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{ }三个阶段。

选项

答案学生

解析

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新学期伊始，语文教师借秋景渐浓，顺势引导学生朗读自己所知道的描写秋天景色的古诗词，下列学生回答不符合的是（　　）A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄B.池上碧
初中文言文中经常出现一词多义的现象，为此教师布置了一项作业，让大家归纳总结“穷”的意义，下列作业中有错误的是（　　）A.四时之景不同，而乐亦无穷也。(到尽头)
在某次“写作”教学的主题研讨活动中．教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A.引导学生多角度观察生活，发现生活中的点点滴滴B.
学习托物言志的手法后，教师让学生举例说明，下列作品不适合用于举例的是()。A.周敦颐《爱莲说》B.刘禹锡《陋室铭》C.虞世南《蝉》D.魏学洢《核舟记
文言文复习课上，教师引导学生总结重要文言实词“病”的不同意思，以下说法错误的一项是()。A.“君之病在肠胃”，句中的“病”是动词，“得病”的意思(《扁鹊见蔡桓公
完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。A.“风正一帆悬”中的“风正”意指风疾B.“海
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当应用多媒体。下列教学中对于多媒体应用的阐述不正确的是()。A.播放与教学有关的音乐，可以营造良好的教学氛围，
在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗，其中不符合要求的一项是()。A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自
阅读下面的教学案例，按照要求答题。一堂作文课上，教师深情地导入：“常言道‘每逢佳节倍思亲’。一年中，无论是按公历还是按农历算，都有许多传统节日，而遇到...
学习《宣州谢胱楼饯别校书叔云》一课时，教师设计了这样的教学目标：知识与能力目标： ①了解我国古代诗歌体裁与形式的不同特点。 ②理解诗句，掌握古诗内...

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（148-150题共用题干）患者，男，25岁。左膝持续性隐痛1月余。查体：左
有关水下定位说法正确的是()
描述孔隙含水层的基本水文地质参数是()。
在某建筑(二级保护对象)中有相邻5间房间，同时满足下列哪些条件时，可将其划为一个
商品归类题精梳喀什米尔山羊绒制针织女式披巾(2004年)()
关于硫脲类抗甲状腺药物叙述错误的是A.儿童甲亢的治疗应选用MMIB.不影响T3、T4的释放C.显效慢D.妊娠期间进行甲亢治疗时，多选用MMIE.影响T3
关于正确处理医务人员之间的关系的意义，错误的是A.有利于医学事业的发展B.有利于为患者提供高质量的服务C.有利于医院整体的发展D.有利于建立和谐的医患关系
发现锅炉缺水时，应首先判断是轻微缺水还是严重缺水，然后酌情处理，通常判断缺水程度的方法是叫水，叫水的操作方法是()。A.关闭给水阀，冲洗水位表B.打开水位表的
下列情况中，加大长期债务可获得财务杠杆收益，提高企业权益资本收益率的是()。A:企业总资产利润率＜长期债务成本B:企业总资产利润率＞长期债务成本C:企业权益

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