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职称考试
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:异性相吸 1.讲述规则 人们一起跳舞的时候,需要保持步调一致,这就显示了尊重。尝试男女混合一起...
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:异性相吸 1.讲述规则 人们一起跳舞的时候,需要保持步调一致,这就显示了尊重。尝试男女混合一起...
admin
2020-12-24
58
问题
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动:异性相吸
1.讲述规则
人们一起跳舞的时候,需要保持步调一致,这就显示了尊重。尝试男女混合一起跳集体舞,同学们站成一排,男女手挽手交叉排列:右脚向右移一步,左脚跟上,重复此动作;左脚向左移一步,右脚跟上,重复此动作;右脚向后退一步,左脚也向后退一步;右脚再向后退一步,左脚向右脚并拢;左脚向前一步,右脚后退一步,然后左脚向右脚并拢;左脚向前一步,并向左旋转90°,然后移动右脚,以便和左脚一起画一个完整的圆;重复上述步骤。
2.完成游戏
3.交流讨论
如果有人步调不一致,会发生什么情况?从这个游戏中能获得什么感悟?
生1:如果步调不一致,就不能成功的完成游戏。
生2:男生和女生之间只有相互合作,才能顺利完成游戏。
4.教师总结
在一个班集体中,男生和女生只有合作,才能获得成功。
(二)主题活动一:收到求爱纸条怎么办
1.讲述故事
雅云是班级里公认的班花,她学习成绩优秀,外表文静美丽,待人文质彬彬,很受同学们的喜爱。一次上完体育课之后,雅云发现抽屉里多了一瓶水,下面压着一封信,里面用滚烫的词语表达了对自己的爱慕之情,并约她周末在公园门口见面。雅云顿时心跳加快,满脸通红,不知所措。
2.小组讨论一:针对情境,回答下面的问题,然后分组讨论。
A.假如你是雅云,遇到此事会怎么办?
B.假如你喜欢一个人,你会怎么做?
C.假如你是哪位写信的男同学,你要怎样克服自己的感情冲动呢?
3.小组讨论二:对异性的好感是否等于爱情?
学生通过小组讨论,得出对异性的好感是正常现象,并不等于爱情,学生要用正确的态度对待异性交往。
(三)主题活动二:异性交往需注意
1.分小组讨论以下问题:你觉得在与异性交往的过程中,应该注意哪些问题呢?
生1:要落落大方,不要扭扭捏捏。
生2:不能过分亲密,要保持一定距离。
2.教师小结:教师总结学生回答,异性交往中需要注意冷热适度、大方得体、相互尊敬、广泛接触和不要单独活动
(4)总结升华
请闭上眼睛回想一下,这节课都学了什么,你有哪些感悟?
【答辩题目解析】
1.你的教学目标是什么,你怎样达成教学目标?
2.异性交往需要注意哪些事项?
选项
答案
解析
1、本课,我设置的教学目标如下: (1)正确对待异性交往,把握异性交往的原则。 (2)掌握面对异性求爱的正确做法。 (3)树立正确的异性交往观。 教学重难点分别是 (1)教学重点:异性交往的原则,面对异性求爱的正确做法。 (2)教学难点:正确的异性交往观。 2、(1)冷热适度,既不要过分冷漠,可以疏远,也不要过分热情,哗众取宠。 (2)大方得体,言谈举止文雅庄重,不应过分随便,打打闹闹,有些玩笑话也不宜在异性面前讲。 (3)相互尊敬,对待异性同学更应该讲究礼貌,不可过分任性。 (4)广泛接触,在集体活动中扩大交往范围,广交异性朋友。 (5)不要单独活动,减少与异性同学单独接触的机会,尤其不要单独与某个异性同学外出活动。
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