首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教师对生病的学生救护不力,属于( ) A.侵犯学生的生命权 B.侵犯学生的健康权 C.侵犯学生的身体权 D.不作为违法侵权
教师对生病的学生救护不力,属于( ) A.侵犯学生的生命权 B.侵犯学生的健康权 C.侵犯学生的身体权 D.不作为违法侵权
admin
2020-12-24
61
问题
教师对生病的学生救护不力,属于( )
A.侵犯学生的生命权 B.侵犯学生的健康权
C.侵犯学生的身体权 D.不作为违法侵权
选项
答案
D
解析
教师以一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权,教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/UEg8KKKQ
相关试题推荐
教师效能感分为两个部分:()和()。
一个教师消极地评价自己,贬低工作的意义和价值,是职业倦怠()方面的表现。
心理健康教育的对象应以()学生为主。
教师成长公式是(),是由()提出的。
教师威信
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
新手型教师如何提高教学水平?
简述教师成长的三个阶段。
如何维护学生的心理健康?
简述学生产生心理问题的原因。
随机试题
SPA用于PAP法时,下列试剂不需要的是 A.第一抗体 B.第二抗体 C.
治疗亚急性感染性心内膜炎应用抗生素的原则是
决定方剂功用、主治的主要因素是
农业银行网银的验证方式是()。 A.U盾B.UkeyC.USBkeyD.K宝
男性,66岁,排尿费力多年,昨日饮酒后一夜未尿,下腹胀痛,查体:膀胱膨胀达脐下1指,触痛。 该患者在急诊处理过程中,下列哪项是的A.立即给予导尿,引流尿液
眶底骨折常伴有A.脑脊液漏B.局部水肿C.颅面分离D.复视E.张口受限
下列关于线粒体氧化磷酸化解偶联的叙述,正确的是A:ADP磷酸化作用继续,氧利用增加B:ADP磷酸化作用继续,但氧利用停止C:ADP磷酸化停止,但氧利用继续
下列选项中,不会影响设计进度的是()。A.工程变更的影响B.材料代用失误的影响C.设计与施工单位之间的协调配合D.设计审批时间的影响
在会计核算的基本前提中,界定会计核算和会计信息的空间范围的是( )A.会计主体B.持续经营C.会计期间D.货币计量
定期压力测试至少()年一次。A.半B.1C.2D.3