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某教材必修(5)第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计,合适的是()。A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象 B.
某教材必修(5)第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计,合适的是()。A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象 B.
admin
2020-12-24
56
问题
某教材必修(5)第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计,合适的是()。
选项
A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象
B.置身特定的情境中,感受文本所营造的独特意境
C.联系作品描写的时代,了解文本反映的社会矛盾
D.分析丰富的修辞方法,掌握几种修辞方法的特点
答案
B
解析
A项所述的“人物形象”以及C项所述的“反映的社会矛盾”仅与《荷花淀》一文有关;B项,题干三篇选文均是通过营造独特意境来写景写情,这是三者的重要共同点,为本单元的主要教学目标;D项,三篇选文中虽然都运用了修辞方法,但并不适合作为必修(5)中的单元主要教学目标。
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