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  3. 由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于()。

由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于()。

书海库2019-12-17  6
问题 由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于()。
选项 A.近景的直接性动机B.低级的动机C.高尚的动机D.远景的间接性动机
答案A
解析近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣；远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。由于老师讲课生动，激发学生学习兴趣属于近景的直接性动机。
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