为什么当老师?

admin2020-12-24 53

问题为什么当老师?

选项

答案

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/WjT8KKKQ

相关试题推荐

案例：下面是两位中学教师关于“原电池”的教学过程实录。李老师的教学实录? 【课堂引入】你曾亲身体验趣味实验的神奇吗?你有积极参与趣味实验的兴趣吗...
案例：梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象： ①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应； ②生石灰块状固体碎裂： ...
案例：王老师在进行初中“密度”一课的教学时．引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小铁块的质量和体积的比值。师：同学们，你们在刚刚的实验中发现了什...
阅读下列材料回答问题。张老师在讲授“串联电路的电流规律”一课的教学片段如下：张老师：同学们，之前我们学过电路的连接方式有串联和并联，知道了如何使用...
一位老师在讲“来自地球的力”这节课，课堂气氛活跃，但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题，而且多数的习题脱离生活和社会实际，枯燥乏味。例如，该教师只布...
案例：老师讲解完“声音的特性”这一知识点后，给同学们演示了往暖瓶中灌水的操作。教师：我们已经学过声音的三要素，音调的高低对应的是声音的哪个参量...
案例：王老师在讲解完“运动和力”一课后，向同学们展示了一副“一小男孩推停在地面上的汽车”的图片.引起学生们的讨论。教师：同学们，这幅图片中，小...
一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。结合以上教学问题．简述在中...
下面是某教师在初中物理“大气压强”一课的教学片段。老师：同学们，上课了，上节课我们学习了液体压强，这节课，我们学习大气压强。大家看PPT(图6)一...
下面是张老师讲授初中物理“动能和势能”一节的教学片段。张老师：刚才通过运动的钢球撞击木块，使木块运动了一段距离，对木块做了功，表明钢球具有能...

随机试题

细胞凋亡属于 A．萎缩 B．坏死 C．程序性细胞死亡 D．非程序性细胞死
掌握概念的本质特征，概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。与以上描述不
肥厚型心肌病诊断？
根据《重要地理信息数据审核公布管理规定》，重要地理信息数据公布时，应当说明（）
房屋租赁是一种()行为，必须依照法律规定履行必要的程序后才能成立。
即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子
腰椎穿刺禁忌证()A.蛛网膜下隙出血B.中枢神经系统炎症C.脑膜癌D.颅内高压症伴明显视乳头水肿者E.脱髓鞘疾病
女，35岁，糖尿病患者，近日出现外阴瘙痒，阴道检査见大量白色稠厚豆渣样白带，应考虑该患者并发了（）。A.外阴阴道假丝酵母菌病B.滴虫性阴道炎C.慢性子宫颈炎
关于必需氨基酸的叙述错误的是A.植物含有人体所必需的各种氨基酸，有些氨基酸是人体不能合成的B.动物的种类不同，其所需要的必需氨基酸也不同C.必需氨基酸的必需
下列关于我国政党制度的说法不正确的是()。A.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.中国人民政治协商会议的主要职能是协调各民主党派之间的关系C.

为什么当老师?

案例： 下面是两位中学教师关于“原电池”的教学过程实录。 李老师的教学实录? 【课堂引入】你曾亲身体验趣味实验的神奇吗?你有积极参与趣味实验的兴趣吗...

案例： 梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象： ①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应； ②生石灰块状固体碎裂： ...

案例： 王老师在进行初中“密度”一课的教学时．引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小铁块的质量和体积的比值。 师：同学们，你们在刚刚的实验中发现了什...

阅读下列材料回答问题。 张老师在讲授“串联电路的电流规律”一课的教学片段如下： 张老师：同学们，之前我们学过电路的连接方式有串联和并联，知道了如何使用...

一位老师在讲“来自地球的力”这节课，课堂气氛活跃，但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题，而且多数的习题脱离生活和社会实际，枯燥乏味。例如，该教师只布...

案例： 老师讲解完“声音的特性”这一知识点后，给同学们演示了往暖瓶中灌水的操作。 教师：我们已经学过声音的三要素，音调的高低对应的是声音的哪个参量...

案例： 王老师在讲解完“运动和力”一课后，向同学们展示了一副“一小男孩推停在地面上的汽车”的图片.引起学生们的讨论。 教师：同学们，这幅图片中，小...

一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。 结合以上教学问题．简述在中...

下面是某教师在初中物理“大气压强”一课的教学片段。 老师：同学们，上课了，上节课我们学习了液体压强，这节课，我们学习大气压强。 大家看PPT(图6)一...

下面是张老师讲授初中物理“动能和势能”一节的教学片段。 张老师：刚才通过运动的钢球撞击木块，使木块运动了一段距离，对木块做了功，表明钢球具有能...

细胞凋亡属于 A．萎缩 B．坏死 C．程序性细胞死亡 D．非程序性细胞死

掌握概念的本质特征，概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。与以上描述不

肥厚型心肌病诊断？

根据《重要地理信息数据审核公布管理规定》，重要地理信息数据公布时，应当说明（）

房屋租赁是一种()行为，必须依照法律规定履行必要的程序后才能成立。

即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子

腰椎穿刺禁忌证()A.蛛网膜下隙出血B.中枢神经系统炎症C.脑膜癌D.颅内高压症伴明显视乳头水肿者E.脱髓鞘疾病

女，35岁，糖尿病患者，近日出现外阴瘙痒，阴道检査见大量白色稠厚豆渣样白带，应考虑该患者并发了（）。A.外阴阴道假丝酵母菌病B.滴虫性阴道炎C.慢性子宫颈炎

关于必需氨基酸的叙述错误的是A.植物含有人体所必需的各种氨基酸，有些氨基酸是人体不能合成的B.动物的种类不同，其所需要的必需氨基酸也不同C.必需氨基酸的必需

下列关于我国政党制度的说法不正确的是()。A.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.中国人民政治协商会议的主要职能是协调各民主党派之间的关系C.

案例：下面是两位中学教师关于“原电池”的教学过程实录。李老师的教学实录? 【课堂引入】你曾亲身体验趣味实验的神奇吗?你有积极参与趣味实验的兴趣吗...

案例：梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象： ①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应； ②生石灰块状固体碎裂： ...

案例：王老师在进行初中“密度”一课的教学时．引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小铁块的质量和体积的比值。师：同学们，你们在刚刚的实验中发现了什...

阅读下列材料回答问题。张老师在讲授“串联电路的电流规律”一课的教学片段如下：张老师：同学们，之前我们学过电路的连接方式有串联和并联，知道了如何使用...

案例：老师讲解完“声音的特性”这一知识点后，给同学们演示了往暖瓶中灌水的操作。教师：我们已经学过声音的三要素，音调的高低对应的是声音的哪个参量...

案例：王老师在讲解完“运动和力”一课后，向同学们展示了一副“一小男孩推停在地面上的汽车”的图片.引起学生们的讨论。教师：同学们，这幅图片中，小...

一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。结合以上教学问题．简述在中...

下面是某教师在初中物理“大气压强”一课的教学片段。老师：同学们，上课了，上节课我们学习了液体压强，这节课，我们学习大气压强。大家看PPT(图6)一...

下面是张老师讲授初中物理“动能和势能”一节的教学片段。张老师：刚才通过运动的钢球撞击木块，使木块运动了一段距离，对木块做了功，表明钢球具有能...