首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力( )和( )。
奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力( )和( )。
admin
2020-12-24
68
问题
奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力( )和( )。
选项
答案
自我提高内驱力 附属内驱力
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Wl58KKKQ
相关试题推荐
学校道德教育过程的主要矛盾是()。A.学校道德教育影响与一般社会道德影响之间的矛盾B.德育目标要求与学生的道德发展实际的矛盾C.学生的道德认知、道德理想与
“杀鸡儆猴”蕴含着()的学习理论。A.“试误说”B.条件反射学说C.观察学习D.认知学习
()主张有意义的学习。A.布鲁姆B.奥苏伯尔C.加涅D.皮亚杰
()是指教师认为自己从事的工作重要而有价值,愿意认真地去完成,并欲达到既定目标或某种理想境界的一种内在推动力。A.教师的理想B.教师的认知能力C.教师的
()将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。A.布卢姆B.奥苏伯尔C.加涅D.皮亚杰
我国中小学课程包含的要素主要有( )A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验要素D、健身经验要素E、娱乐经验要素
学习动机强弱的标志是___和___。
布鲁纳认为,儿童认知发展的顺序是从___到___再到___。
提出动机性遗忘理论的心理学家是( )A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳
皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于( )A、思维准备阶段B、表象思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段
随机试题
《执业医师法》规定,执业医师需依法取得卫生行政主管部门发放的执业医师资格,并经注
男性,20岁,外地来广州学生,高热3天,抽搐、意识障碍1天入院,体检体温40℃,
能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有( )。
2010年3月10日,某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会,
机械性消化
保荐人和保荐代表人要在推荐文件中对发行人的( )作出必须的承诺。
下列灭火器的配置符合要求的是()。A:每个配置单元内灭火器数量不少于2具B:每个设置点灭火器不多于4具C:住宅楼每层公共部位建筑面积超过100m2的,配置1
关于中药使用说法错误的是A:质地较轻或成分容易煎出的药物如花、叶、草之类,用量不宜过大B:质重或成分不易煎出的药物如矿物、贝壳类,用量宜大C:芳香走散的药物
稻田皮炎的发病原因是A.血吸虫的尾呦侵入消化道所致B.血吸虫的尾呦侵入皮肤、消化道所致C.血吸虫的尾蚴侵入呼吸道所致D.血吸虫的尾呦侵入血液循环所
下列地面面层做法中,属于整体面层的有()。A.水泥混凝土面层B.水磨石面层C.防油渗面层D.砖面层E.实木地板面层