依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和{ }学习。

admin2020-12-24 59

问题依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位学习和{ }学习。

选项

答案并列结合

解析

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学生们学完《威尼斯商人》后，对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中，不正确的是（　　）。A.戏剧以表演性为基础，与绘画艺术紧密结合B.戏
老师在讲解俗语的使用这一知识点时，为学生举了以下例子，让同学们找出下列各句中加点的歇后语使用错误的一项，学生应给出的答案是（　　）。A.再过十来天就开始中学生生
课文《藤野先生》下面为学生提供了一系列注释，这属于教科书的（　　）。A.助读系统B.知识系统C.练习系统D.选文系统
在学习完契诃夫的《变色龙》后，学生对这种短小精悍但却哲理丰富的小说产生了浓厚的兴趣．教师趁机为学生补充了世界文学史上“三大短篇小说巨匠”及其作品的相关知识...
教师在讲授《(论语)十则》一课时，打算向学生补充“四书五经”的相关知识。教师要求学生协助解决“四书”包含哪几部著作，以下学生的回答，正确的一项是（　　）。A.《
某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统?()A.知识系统B.练习系统C.助读系统D.范文系统
学习完《邹忌讽齐王纳谏》一课后，教师给学生布置了归纳和“王之蔽甚矣”一句结构相同的句子的作业，以下学生给出的作业合格的一项是()。A.学生甲：下视其辙，登轼而望
在教学某教材写作·口语交际-综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师要求学生总结和孔子、孟子相关的知识。以下学生总结错误的一项是（　　）。A、孔子编撰了我国第
在学习《核舟记》时，学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释，从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统（　）A、范文系统B、知识系统C、助
以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　　）。A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透．融为一体，教师不能人为地进行割裂B.

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以下属于内蒙紫草特征的是 A、表面紫红色或暗紫色，皮部略薄 B、质坚实，不
病床使用率的计算方法为()。 A．(期内实际占用床日数/同期内实际开放床日数)
“君子和而不同，小人同而不和。”“和而不同”体现的是()。
资产评估专业人员应当完成规定的（　），保持和提高专业胜任能力。
《物业管理条例》规定，已竣工但尚未出售或者尚未交给物业买受人的物业，物业服务费用
属于温里药的是A.小柴胡片B.牛黄解毒片C.安宫牛黄丸D.附子理中丸E.华佗再造丸
可用作水泥混凝土路面基层的材料有（）等。A、石灰稳定土B、水泥稳定粒料C、级配粒料D、水泥稳定土E、石灰粉煤灰稳定粒料
为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行（）监控和评估。A.重点B.全程C.针对性D.参与性
有关商标局审查注册商标申请的时限，下列表述符合商标法律制度的规定的是()。A.商标局应当自收到商标注册申请文件之日起9个月内审查完毕B.商标局应当自收到商标

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