首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
admin
2020-12-24
47
问题
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
选项
答案
解析
(1)儿童和青少年的心理发展是由机体内外因素决定的自身不断运动的过程,其特点是产生以前没有出现过的新东西。因此,教师要帮助低年级学生维护其心理健康,可采用以下做法: ①制定并讨论学期心理辅导工作计划; ②做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作; ③组织教师学习有关心理辅导的知识、方法等; ④向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容; ⑤积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用班会进行心理健康教育; ⑥做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案。 (2)帮助维护低年级学生的人格健全发展。对一个学生的正
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Ysg8KKKQ
相关试题推荐
教师的智力水平越高,教学效果越好。 ()
教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。 ()
心理评估的对象是() A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理 C.学生的异常行为D.学生的心理状态
心理健康教育的总目标为() A.提高学生的心理素质B.发展学生的能力 C.提高学生的成绩D.克服学生的厌学情绪
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是() A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持...
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是() A.精神分析疗法B.行为主义疗法C.合理情绪疗法D.人本主义疗法
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。 A.关注生存B.关注...
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种...
()是学生心理健康教育的最主要场所。 A.学校B.家庭 C.社会D.工作单位
()的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。 A.全身松弛法B.系统脱敏法 C...
随机试题
未经检测或者检测不合格的血液,不得向医疗机构提供。血站应当保证发出的血液质量符合
侧腭杆与龈缘的关系是 A.与龈缘接触 B.离开1~3mm C.离开4~6m
关于高温作业对人体水盐代谢的影响,正确的是 A.一个工作日(8小时)内尿盐少于
有一病人,心悸气短,有风湿病史,近半年症状加重,查体左心界扩大,心率120次/分
确定中标人前后,招标人不得与投标人就()等实质性内容进行谈判。
关于招标工程量清单的编制,下列说法正确的是()。
下列有关监理的工作任务的说法,正确的是()。
Jb5132012.如图3/2接线方式,说明断路器检修切换把手的操作及作用。(
在国家财政报表上,为取得预算的平衡出现的“赤字”是指( )。A.国家财政实际支出超过实际收入的部分B.国家财政预算中收入超过支出的部分C.国家财政实际
利多卡因对哪种心律失常无效A.心肌梗死致室性心律失常B.强心苷中毒致室性心律失常C.心室纤颜D.心房颤动E.室性心动过速