首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
元认知训练的方法有哪些?
元认知训练的方法有哪些?
admin
2020-12-24
66
问题
元认知训练的方法有哪些?
选项
答案
解析
(1)自我提问法,即通过提供一系列关于学生自我观察、自我监控、自我评价的问题,不断促进学生自我反省,从而提高问题解决的能力。(2)相互提问法,即将学生每两人分为一组,给每个学生一份类似于上述自我提问的问题表,要求学生在解决问题的同时根据问题表相互提问并作出回答。研究表明,相互提问法能有效地促进学生思考与竞争,发展元认知能力。(3)知识传授法,主要是通过传授学习理论的有关知识;特别是关于元认知的知识,使学生通过学习,认识到元认知在学习中的重要性,自觉地将元认知运用到学习中,形成适当的学习策略,提高学习效果。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ZIZ8KKKQ
相关试题推荐
在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫作()。 A.心理评...
对认知和技能领域的学业成就的评价,最常用的评价手段是()和教师自编测验。
常用的观察的方法有行为检查单、()和等级评价量表,检查单与评价量表的评价标准不一样,检查单只需要做()的判断,而等级评价量表是做(...
对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.标准参照评价 ...
1()指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、()等三大领域。
在认知领域的教学目标中,()是最低水平的认知学习结果。
将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。 A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 ...
随机试题
雌激素的生理性作用,不正确的是 A、使子宫发育 B、促进输卵管发育 C、促
政府投资的某工程,某监理单位承担了该工程施工招标代理和施工监理任务,该工程采用无
关于国民经济评价中影子汇率说法中,正确的是()。
炮制后降低毒性,矫正气殊,可内服的药物是
某企业批量生产一种零件,投产批量为6件,经过4道工序加工,按照加工顺序,单件每道
患儿男,5岁。活动后唇面发绀。查体发现双上肢正常,下肢甲床青紫,心前区隆起,胸骨
小王、小李和小张是大学同学,大学毕业后,小李开始参加工作,小张、小王分别赴美国和
冰冻的肉类在水中比在同温度的空气中解冻的快,这是因为()
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是()。
下列关于糖浆剂的特点叙述,正确的有A:制备方法简便B:须加防腐剂C:适用于儿童服用D:能掩盖药物的不良气味E:含糖量高的糖浆剂渗透压高,易染菌