教师知识结构的核心是教师的（）。 A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识

admin2020-12-24 67

问题教师知识结构的核心是教师的（）。
A.专业知识
B.教育学知识
C.心理学知识
D.相关学科知识

选项

答案A

解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。

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主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（　　）。A.赫尔巴特B.布鲁纳C.洛克D.杜威
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应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者，这是（　　）的主张。A.洛克B.康德C.斯宾塞D.夸美纽斯
我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（　　）。A.《普通教育学》B.《论共产主义教育》C.《新教育大纲》D.《教育过程》
批判教育学的主要代表人物之一是（　　）。A.杜威B.梅伊曼C.鲍尔斯D.赫钦斯
教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（　　）。A.示范者角色B.传道者角色C.授业解惑者角色D.管理者角色
德育的核心或基础是（　　）。A.思想政治教育B.道德教育C.法律教育D.性教育
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了一本著作，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作是（　　）。A.《
教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）
在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A.教育者是社会文化和价值取向的传播者B.教育者是当代社会中所有知识的传播者C.教育者是受教育者学习

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铁染色显示细胞外铁增加、细胞内铁减少的疾病是
负担少年系数是指少年儿童人口与全部人口的比例。
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不属于济川煎组成药物的是A:芍药B:牛膝C:泽泻D:升麻E:枳壳
从水平的角度描述电信网，核心网包括()的功能。A:交换网和传输网B:接入网和交换网C:局域网和城域网D:用户驻地网和接入网
按保障范围不同，工程保险的类别不包括(　　)。A.建筑工程一切险B.安装工程一切险C.营业中断保险D.职业责任保险

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