首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样的内涵,下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。A.东西植松柏,左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》) B.春风桃
教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样的内涵,下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。A.东西植松柏,左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》) B.春风桃
admin
2020-12-24
56
问题
教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样的内涵,下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。
选项
A.东西植松柏,左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》)
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时(白居易《长恨歌》)
C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁(赵长卿《一剪梅》)
D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴(李清照《声声慢》)
答案
D
解析
A项,汉乐府《孔雀东南飞》:“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯。”这里梧桐作为连理枝的意象,象征着意中人由于现实中无法实现相伴相随,只能寄希望于死后化为连理枝、相思鸟。B项,自居易的《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”点明唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧发生的凄清氛围。后人多沿用“秋雨梧桐”来形容二人的爱情悲剧。C项,出自赵长卿的《一剪梅》,由词中“多愁多病,当甚风流。真情一点苦萦人,才下眉尖,恰上心头。”可以看出,这是一首词人的爱情苦情之作,梧桐在这里也被词人赋予了爱情的象征。D项,《声声慢·寻寻觅觅》是抒发词人因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,“梧桐”在此处是愁苦类诗歌的意象。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ZWH8KKKQ
相关试题推荐
课堂教学中学生讨论是一种信息交流.它可以提高学习效果。这说明信息具有( )。A.时效性B.载体依附性C.共享性D.真伪性
请阅读下列材料: 《数据的输入与编辑技巧》是《电子表格的应用》中的第2节内容。本节课主要是让学生了解区域的概念,学会在选中的区域内输入有规律的数据,并掌...
案例: 李老师是一所农村学校的初中信息技术教师.她最近很苦恼: 学校硬件条件不是很完善,全校仅2个机房,新机房有25台电脑,但没有大屏幕。像七年级...
下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误,并对教学重点和难点进行修改。 教学重点: (1)体验通过...
教师在检索和使用各种教学资源时,需要特别注意版权保护的问题。下列关于知识版权问题的描述,正确的是( )。A.对于著作和期刊中的引用要注明出处,网上的资源不用注
案例: 2011年3月日本大地震期间.一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧,特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计...
如图4所示。对某校初二学生信息技术期中考试成绩进行分类汇总操作时,得到的结果是( )。 A.各班成绩的平均分B.A、B、C、D、E五个分数段学生成绩的平
如图5所示,学生的平时成绩占总成绩的30%。为了使用自动填充功能得到每个同学的总评成绩,那么D2单元格中的公式是( )。 A.=B2*B6+C2*(1-B6
案例: 在讲授“探秘二维码”之前,孟老师对学生做了一次关于“二维码应用经验与知识了解”的问卷调查。调查问卷分两部分,第一部分调查学生使用二维码的情况,第...
案例: 对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题,王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正。可是,每次在演示、纠正的过程中,总有个别学生小声地抱怨:“我的...
随机试题
(129-133题共用备选答案) A.振水音阳性 B.移动性浊音阳性 C.
下列关于税金及附加的审查,说法不正确的是()。
如果科室要组织大家去博物馆参观,科长让你来安排,你会如何做?
呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒的血气改变特点〒包括 A-PaCO2增高B.A
下列关于十二指肠溃疡的说法,正确的是()。A.比胃溃疡少见B.多见于青壮年,女多于男C.比胃溃疡更易出血D.不引起腹膜炎
崩塌事故防治技术包括()。A.采取支撑、嵌补、锚杆等措施进行加固B.清除危险岩体,加固浮石C.对危岩崩塌区采取刚性防护D.拆除建(构)筑物
邪正盛衰决定着()A.病症的寒热B.病位的表里C.气血的虚实D.病症的虚实E.脏腑的虚实
根据《药品经营质量管理规范》,药品零售企业仓库应当有的设施设备不包括A:避光、通风、防潮、防虫、防鼠等设备B:符合储存作业要求的照明设备C:有效监测和调控温
依据《中华人民共和国土地管理法》,关于基本农田保护制度的管理要求,下列说法中正确的有()。A:征收基本农田由国务院批准B:基本农田保护区以县为单位进行划区定界
评价中心方法不包括()。A:案例分析B:公文筐测试C:无领导小组讨论D:结构化面试