首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
根据皮亚杰的理论,图式从低级到高级发展是通过()的形式进行的。A:整合 B:平衡 C:顺应 D:同化
根据皮亚杰的理论,图式从低级到高级发展是通过()的形式进行的。A:整合 B:平衡 C:顺应 D:同化
admin
2020-12-24
53
问题
根据皮亚杰的理论,图式从低级到高级发展是通过()的形式进行的。
选项
A:整合
B:平衡
C:顺应
D:同化
答案
CD
解析
皮亚杰认为图式(即认知结构)不断地从低级向高级发展,并经历着不断建构的过程,而认知结构的建构是通过同化和顺应两种方式进行的。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/b45QKKKQ
相关试题推荐
下面是某求助者MMPI-2的测验结果: 根据两点编码结果,提示该求助者可能为()。 (A)精神病(B)疑病症 (C)躁狂症(D)抑郁症
某求助者MMPI-2的测验结果: 根据测验结果,该求助者可能存在()。 (A)疑病倾向(B)情绪紊乱、反复无常、行为冲动 (C)淡漠、悲观、...
某求助者MMPI-2的测验结果: 根据测验结果,可判断该求助者的剖面图属于()。 (A)A类神经症剖面图(B)B类神经症剖面图 (C)...
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方法的基本理论...
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方法的基本理论...
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方法的基本理论...
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方法的基本理论...
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方法的基本理论...
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方法的基本理论...
MMPI-2的施测形式主要包括()。 (A)卡片式(B)手册式 (C)人机对话方式(D)录音带方式
随机试题
反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表是()。 A、利润表 B、资产负债表
工程建设项目招标代理机构资格对注册资本金的要求是()。
下列各项中,属于衍生金融工具的有()。
根据《中国银监会现场检查暂行办法》,采用现场检查的方法对特定事项进行专门调查的活
电动机减压启动中,软启动器除了完全能够满足电动机平稳启动这一基本要求外,还具备的
铁路工程招标计划包括( )。
骨骼支撑躯体,保护大脑、脊髓和思维器官,使得人体在剧烈运动时能够保持内部稳定。
根据著作权法的规定,下列选项中受著作权法保护的是( )。A.时事新闻B.产品设计图C.地图D.建筑E.创意
关于招标采购项目评价方法的要求,叙述错误的是()。A:定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主B:综合分析与单项分析相结合,以综合分析为主C:比较分析与预测
企业管理者将企业生产经营活动的各要素、各部门、各环节、各方面在空间和时间的联系上,在劳动分工与协作上,在上下左右的相互联系中,统一起来形成一个有机的整体,...