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  3. 有幸在毕业典礼上致辞，既需_学生，也该_老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？

有幸在毕业典礼上致辞，既需_学生，也该_老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？

恬恬2019-12-17  64
问题 有幸在毕业典礼上致辞，既需_学生，也该_老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？ “前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于_的毕业生，也属于自强不息的指导老师。依次填人划横线部分最恰当的一项是：
选项 A.鼓励 表扬 踌躇满志B.奖励 表彰 指点江山C.鞭策 告知 斗志昂扬D.激励 警醒 朝气蓬勃
答案D
解析本题可从第二空人手。根据破折号后面的内容分析可知，这是对老师的警示，告诫老师不能止步不前，要不停探索前进。故第二空不能用“表扬"、“表彰”，排除A、B。“告知”与“警醒”比较，从语气上来说“告知”更口语，不如“警醒”正式，“警醒”更适合“毕业典礼致辞”这一场合。故D项当选。
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